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pour réviser en SVT
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Retrouve une sélection de nos fiches de cours pour réviser les cours de SVT
- Communication nerveuse : chaînes de neurones et voies nerveuses de la douleur
- Bioéthique et génétique
- La phénylcétonurie et l’environnement
- Transcription et traduction (synthèse des protéines)
- Relation entre ADN et protéines – Notion de gène
- Les enzymes sont influencées par le milieu
- La structure des enzymes
- L’activité des enzymes
- Le rôle des enzymes
- Échelles de réalisation d’un phénotype
- Utilisation du microscope optique
- Apparition de la vie dans les mers du Cambrien et dans celles du Crétacé
- La lutte biologique
- Sédimentation et apparition de la vie sur Terre
- Roches d’origine volcanique
- Les séismes modifient le paysage
- Mécanisme de l’évolution
- Réalisation d’une frise chronologique
- Subdivision des temps géologiques
- Roches formées par le phénomène de sédimentation
- Le rôle des LT8
- Le rôle des LT4
- Le phénotype immunitaire
- Les vaccins
- L’observation de la Terre depuis l’espace
- Une grotte dans une roche calcaire
- Prendre des notes
- La production des anticorps
- Fonctionnement de l’organisme
- L’Homme responsable de son environnement
- Maîtrise de la procréation
- Le milieu intérieur
- Digestion et absorption
- Les réactions immunitaires
- L’organisme face à l’infection
- Transmission de l’information génétique
- Caractères spécifiques, héréditaires et variabilité
- Fonctionnement de l’appareil reproducteur féminin
- De la nidation à l’accouchement
- La contraception
- Fonctionnement de l’appareil reproducteur masculin
- Échanges entre le sang et les organes
- La plasticité cérébrale
- Le code génétique
- Un phénotype, plusieurs génotypes
- La circulation du sang dans le coeur
- Différentes éruptions volcaniques
- Répartition des volcans actifs dans le monde
- Localisation de l’information génétique
- Influence des conditions de vie
- La notion d’allèle
- Unicité des individus
- La digestion des aliments
- L’absorption intestinale
- Les différents types d’aliments
- Les caractéristiques de la paroi intestinale
- Activités cellulaires : énergie et assimilation
- Le rôle du rein
- Alimentation
- Prévenir et soigner les infections
- Les immunodéficiences
- Pratiques médicales
- Les cycles sexuels de la femme
- La fécondation in vitro
- Roches créées par les êtres vivants
- Clé de détermination des fossiles
- Localisation et support de l’information génétique
- Immunodéficiences acquises : le SIDA
- Modulation de la commande nerveuse lors de l’activité physique
- La disposition des deux circulations
- Les ondes sismiques
- L’évolution de la théorie de la tectonique des plaques
- L’expansion des fonds océaniques
- La réplication de l’ADN
- La mitose
- Les deux types de diabète
- Reconstitution d’un paysage du passé : exemple du Perche
- Reconstitution des phénomènes passés
- Fossiles, témoins d’un milieu de vie
- Extraction et utilisation des ressources géologiques
- Propriétés des roches et leurs utilisations
- Contrôle par le système nerveux de l’activité respiratoire
- Les besoins des cellules musculaires
- La vaccination
- Composition du manteau et du noyau
- La respiration chez les êtres vivants
- Répartition des êtres vivants selon les caractéritiques du milieu
- La respiration des végétaux chlorophylliens
- Rejet des déchets : le rôle des reins
- Des péridotites aux basaltes et gabbros
- Cycle du CO2
- Maîtrise d’un élevage de poules
- La Terre dans le système solaire : saisons et climats
- Fabrication du pain
- Fabrication du yaourt
- Invention et utilisation du microscope optique : la découverte du monde infiniment petit
- Réalisation de préparations microscopiques
- Les réseaux alimentaires dans le sol
- Récolter et observer les animaux du sol
- Le magmatisme caractéristique des zones de subduction
- Le brassage intrachromosomique
- Le brassage interchromosomique
- Les changements de climat depuis 700 000 ans
- Mise en évidence des variations anciennes
- Les outils de la photosynthèse
- La succession des deux phases de la photosynthèse
- L’ATP : utilisation
- Échanges gazeux pulmonaires
- Circulation de l’air dans l’appareil respiratoire
- L’appareil digestif
- L’absorption intestinale des nutriments
- La double circulation sanguine dans un système clos
- Le cœur, moteur de la circulation sanguine
- Mise en évidence d’un lien de parenté entre l’Homme et le chimpanzé
- Influence de l’alimentation sur le fonctionnement du système cardio-vasculaire
- Mécanismes de variation
- Universalité de l’ADN
- Peuplement des milieux par les animaux au cours des saisons
- Occupation des milieux par les végétaux au cours des saisons
- Le peuplement des milieux par les plantes à fleurs
- Le peuplement des milieux par les plantes sans fleurs
- Le dessin d’observation
- Le peuplement des milieux par des organes spécialisés ou non spécialisés
- L’action de l’Homme modifie la faune et la flore
- Les animaux, producteurs de matière
- Les végétaux chlorophylliens, producteurs de matière
- Les besoins nutritifs des végétaux chlorophylliens
- La décomposition de la matière organique dans le sol
- Principaux constituants des aliments
- Maîtrise d’une culture
- La cellule : unité du monde vivant
- Réalisation d’une préparation microscopique
- Trier les êtres vivants
- Réaliser des groupes emboîtés
- Les composantes de notre environnement
- Les appareils de mesure utilisés
- La répartition des êtres vivants
- Aménagement de l’environnement et urbanisation
- Echanges gazeux pulmonaires
- Ventilation pulmonaire
- Les conditions de bon fonctionnement du système cardio-vasculaire
- La biosphère, ensemble de la matière vivante
- Influence de l’Homme sur le milieu aquatique
- Influence de l’Homme sur la composition de l’air
- Différents appareils respiratoires pour le même air
- Des organes pour respirer dans l’eau
- Activité physique et modifications physiologiques
- Réalisation d’un schéma fonctionnel : le trajet des gaz respiratoires
- Alimentation et santé : l’obésité
- Comprendre les consignes et y répondre
- Faire une recherche au CDI
- Réussir une intervention orale collège
- Action d’autres agents d’érosion et de transport
- La démarche expérimentale
- Transformation des aliments en nutriments
- Les différents éléments d’un paysage
- Action de l’eau sur les roches et ses constituants
- Mise en évidence des échanges respiratoires chez les êtres vivants
- Répartition des séismes dans le monde
- Apparition échelonnée et diversification des Vertébrés
- Les caractéristiques de la reproduction sexuée
- Reproduction sexuée et caractéristiques du milieu
- Ressources alimentaires et reproduction : exemple du sanglier
- Influence de l’activité humaine sur la reproduction
- L’eau et la vie grâce à la position de la Terre dans le système solaire
- Le métabolisme cellulaire : influence de l’environnement et du programme génétique
- Les cellules, preuve de l’unité du monde vivant
- La vie sur d’autres planètes ?
- Parentés chimiques entre vivant et non vivant
- Les molécules constitutives des êtres vivants
- Les 3 échelles de la biodiversité
- Clés de détermination des espèces animales et végétales
- Evolution de la biodiveristé au cours du temps
- Modification de la biodiversité par l’activité humaine
- Dérive génétique et évolution
- Conséquences de la photosynthèse à l’échelle planétaire
- Les combustibles fossiles
- Les conditions de formation des roches fossiles
- Conséquences environnementales de l’exploitation des gisements
- Activités humaines et modification du cycle du CO2
- Les ressources énergétiques rapidement renouvelables
- La photosynthèse appliquée à l’agriculture
- Besoins alimentaires et agrocarburants
- Un sol fragile, qui se forme lentement et difficilement
- Pendant l’effort, les paramètres physiologiques sont modifiés
- L’organisation anatomique facilite un meilleur approvisionnement en O2
- Le centre bulbaire, les nerfs sympathiques et parasympathiques
- Origine des accidents musculo-articulaires
- Fonctionnement du système musculo-articulaire
- Des exemples concrets de pratiques dangereuses du sport
- Notion de gène et trangénèse
- Parenté entre les êtres vivants
- Conséquences de l’inégale répartition de l’énergie solaire sur la planète
- Contrôle nerveux de l’automatisme cardiaque et de la pression artérielle
- Modèle géométrique : en plaque rigide
- Théorie de la tectonique des plaques
- Volcanisme et déplacement des plaques tectoniques
- Les mutations dans une population
- Les agents mutagènes
- Origine et mécanisme de cancérisation
- Mesures de prévention contre les cancers
- Variabilité génétique bactérienne
- Résistance aux antibiotiques
- Le fonctionnement de l’appareil reproducteur féminin
- Les mécanismes du plaisir
- Organisation et fonctionnement du cristallin
- Les problèmes de vision
- Organisation de la rétine
- Rôle des photorecepteurs et la perception des couleurs
- La perception des couleurs chez les Primates et son évolution
- Aires cérébrales impliquées dans le processus de la vision
- Perturbations du système cérébral par la consommation de substances hallucinogènes
- Des constatations à l’origine de la théorie
- Interprétation des différences d’altitudes moyennes entre océans et continents
- Observations, découvertes et théorie de la dérive des continents de Wegener (1960)
- Le champ magnétique terrestre
- Plancher océanique et sédimentation
- Vitesse de déplacement des plaques
- L’infertilité, ses causes et les techniques de PMA
- Le fonctionnement d’un écosystème naturel
- Besoins et gestion d’un agrosystème
- Perspectives de développement durable
- Écosystème naturel, agrosystème et pyramide de productivité
- Conséquences de notre consommation quotidienne pour l’environnement
- Besoins planétaires et ressources disponibles
- Les différentes pratiques alimentaires dans le monde et leurs conséquences environnementales
- Le dimorphisme sexuel chez l’être humain
- Formation d’un gisement pétrolier
- Étude d’un bassin sédimentaire et de ses roches
- Étude d’une ressource locale
- Le renouvellement de la lithosphère au niveau des dorsales
- Des substances nocives à l’origine des maladies respiratoires
- Lutte contre l’érosion et les catastrophes naturelles
- Gestion des ressources géologiques
- Observation de l’irrigation sanguine d’un organe : le poumon
- Détermination et positionnement des animaux étudiés dans la classification actuelle des êtres vivants
- Recherche et analyse de documents permettant de comprendre les conséquences d’un excès d’apport énergétique
- Etude critique de textes historiques sur la digestion (Histoire des sciences)
- Les énergies fossiles et renouvelables
- Homme et biodiversité
- Les pollutions
- Importance vitale du sang et des organes
- Comportements quotidiens et santé
- Les grandes crises de la biodiversité
- Origine des espèces et évolution
- Biodiversité génétique
- Espèce : une définition délicate
- Épaississement de la croûte continentale
- L’immunité innée
- La réaction inflammatoire aiguë
- L’immunité adaptative
- Exemple d’une infection virale
- Histoire de la transformation de l’atmosphère
- Accidents et capacités de récupération
- Les mécanismes de défense d’une plante
- Organisation des chaînes de montagnes
- La disparition des reliefs
- La lithosphère
- Les mécanismes de la méiose
- Utilisations possibles de l’énergie géothermique par l’Homme
- Le genre Homo
- Rôle des enzymes dans la disgestion des glucides
- Phylogénie de l’Homme par l’étude des fossiles
- De la stimulation au mouvement
- Le fonctionnement du cerveau
- Les cellules nerveuses : les neurones
- Influence de l’environnement sur le système nerveux
- Influence de la consommation de substances sur le système nerveux
- Rôle du cerveau dans la fabrication des hormones
- Rôle des organes sexuels dans la libération d’hormones
- Influence des hormones sexuelles sur le cycle utérin
- Les risques géologiques pour l’Homme
- L’Homme réagit face aux risques sismiques et volcaniques
- Structure de la Terre
- Les plaques en mouvement
- Prévenir les infections sexuellement transmissibles
- Les temps géologiques
- Des volcanismes spécifiques aux frontières de plaque
- L’origine des séismes
- Les énergies fossiles et les énergies renouvelables
- L’histoire évolutive des grands groupes d’êtres vivants
- La notion de phénotype
- Les mécanismes à l’origine de la diversité génétique
- Apparition de la vie dans les mers du Cambrien et du Crétacé
- La diversification de la vie à travers l’exemple des Vertébrés
- La disparition des espèces
- Évolution des espèces par sélection naturelle
- Nerfs sensitifs et nerfs moteurs- Collège- SVT
- Relier la nature des aliments, leurs apports qualitatifs et quantitatifs aux besoins nutritionnels
- Le système immunitaire face à l’infection
- Réactions immunitaires globales : anticorps et cellules tueuses
- Renouvellement successif des espèces- Collège- SVT
- Caractères partagés et classification
- Se protéger des IST
- Les étapes de reproduction sexuée
- Le cycle cellulaire
- Les chromosomes, structures universelles des cellules eucaryotes
- L’impact des mutations sur le phénotype
- L’impact des mutations dans les cellules somatiques
- Le séquençage du génome humain
- Les empreintes génétiques
- Principe de la phylogénie moléculaire
- Parenté génétique de la lignée Homo
- La régulation de l’expression des gènes
- Un gène, plusieurs protéines
- Les enzymes, des catalyseurs
- La spécificité des enzymes
- La compétition enzymatique
- Les dorsales, frontières de plaques divergentes
- Processus d’hydratation de la péridotite en zone de subduction
- Les interactions au sein d’un écosystème
- Structure et dynamique des écosystèmes
- Des écosystèmes qui incluent l’Homme
- Une Nature au service de l’Homme
- Gestion durable des ecosystemes et ingenieurie ecologique
- La drépanocytose
- Soigner par thérapie génique
- Le principe d’une étude épidémiologique
- Cancers et prédispositions génétiques
- Le mode d’action des antibiotiques
- Les impacts des résistances bactériennes sur la santé publique
- Utilisation des anti-inflammatoires
- La phagocytose, une fonction cellulaire commune à tous les animaux
- La réponse immunitaire à médiation humorale
- Production d’un grand nombre d’anticorps spécifiques et maladies auto-immunes
- La mémoire immunitaire et les interactions du système immunitaire avec les différentes parties du corps
- Les différentes formes de vaccins
- L’intérêt des campagnes de vaccination
- L’immunothérapie
- Les mécanismes de réplication de l’ADN
- La fidélité de l’ADN polymérase
- L’influence de l’environnement sur les gènes
- La synthèse des protéines
- Le lien entre ADN et protéine
- La transcription des gènes
- Perturbations et résilience des écosystèmes
- Des écosystèmes dégradés par l’Homme
- La réaction inflammatoire
- Les cancers liés à l’exposition d’agents mutagènes
- Les cancers liés aux infections virales – exemple du cancer de l’utérus
- La réponse immunitaire innée
- Exemple d’une infection virale : la grippe
- La mitose, reproduction conforme de l’information génétique- Première- SVT
- La méiose, processus cellulaire à l’origine des cellules haploïdes
- L’action des agents mutagènes
- L’interprétation de la bimodalité des reliefs
- Les propriétés des ondes sismiques
- Des plaques en mouvement à la surface du globe
- Les chaines de montagnes : les témoins d’une collision
- La subduction
- Caractérisation du magmatisme en zone de subduction
- Transformations minéralogiques des roches de la croute océanique, de leur création à leur subduction.
- La mucoviscidose
- Le diabète- Première- SVT
- Les maladies cardiovasculaires
- Les prédispositions génétiques et l’environnement
- Origine d’un cancer
- La réponse immunitaire à médiation cellulaire
- Le rôle pivot des lymphocytes TCD4
- Les agents et les mécanismes de l’immunité adaptative
- Composition chimique de la lithosphère
- Formation et caractéristiques de la croute océanique
- Caractéristiques de la croûte continentale- Première- SVT
- La structure interne de la Terre
- Mise en évidence d’une mobilité des plaques lithosphériques
- Mise en évidence de la structure interne du globe par l’étude des ondes sismiques
- Mise en évidence d’une expansion océanique au niveau des dorsales
- Les mécanismes de renouvellement de la lithosphère au niveau des dorsales
- Expansion et enfoncement des fonds océaniques
- Le modèle thermique du globe terrestre
- Les conditions de formation du magma en zone de subduction
- L’origine de la résistance des bactéries aux antibiotiques
- Gradient et flux géothermiques- Première- SVT
- Mécanismes de transfert thermique- Première- SVT
- La cristallisation fractionnée du magma à l’origine de la diversité des granitoïdes
- Variabilité de l’ADN et ses conséquences- Première- SVT
- Le virus du SIDA
- Les organismes unicellulaires
- Des organismes pluricellulaires : les animaux
- Des organismes pluricellulaires : les végétaux
- Les cellules, preuves de l’unité du monde vivant
- La cellule spécialisée
- Diversité des métabolismes et échanges au sein d’un écosystème
- La diversité des écosystèmes
- La diversité des espèces
- La diversité au sein d’une espèce
- La sixième extinction
- Les moyens de communication favorisant la pérennité des espèces
- Les moyens de communication favorisant la sélection sexuelle
- La communication interindividuelle et la sélection naturelle
- Évolution d’un paysage sous l’action de l’eau
- L’altération des roches : influence des facteurs exogènes
- Transport et sédimentation des produits de l’altération
- La diversité des roches sédimentaires détritiques
- Les roches sédimentaires : archives des paysages anciens
- Le recyclage de la biomasse nécessaire à la fertilité des sols
- Les impacts des agrosystèmes sur l’environnement et la santé
- Les objectifs d’une agriculture durable
- Identité sexuelle et orientation sexuelle
- Contrôle hormonal du comportement sexuel chez les mammifères
- Les microorganismes bactériens pathogènes
- Les maladies induites par un virus, l’exemple du SIDA
- Les pathologies induites par des parasites unicellulaires, exemple du paludisme
- Les microorganismes bactériens
- Le microbiote humain
- Mise en place du microbiote et évolution au cours de la vie
- Rôle bénéfique du microbiote pour la santé humaine
- Préparer et présenter un oral
- Diversité des métabolismes à l’échelle de la cellule
- Évolution de la biodiversité à l’échelle d’une population
- Spéciation et notion d’espèce
- Écosystèmes versus agrosystèmes
- L’IVG médicamenteuse
- La photosynthèse des végétaux
- Les échanges de matière et d’énergie entre les organismes
- Les trois échelles de la biodiversité
- Influence des activités humaines sur la biodiversité
- Le fonctionnement de l’appareil reproducteur masculin- Seconde- SVT
- Le fonctionnement de l’appareil féminin
- La mise en place des appareils reproducteurs- Seconde- SVT
- L’évolution de la biodiversité et les crises biologiques
- Comparaison des appareils reproducteurs féminin et masculin
- Les changements à la puberté
- La contraception hormonale
- L’infertilité et la PMA
- Les différentes méthodes de contraception
- Le contrôle cérébral du comportement reproducteur chez les primates dont l’Homme
- L’inégale répartition des maladies infectieuses sur la planète et les moyens mis en oeuvre pour les éradiquer
- Activités humaines et érosion des sols
- L’exploitation des roches sédimentaires
- Utiliser un microscope pour réaliser un dessin d’observation
- Utiliser les indices de terrain et les données du laboratoire pour comprendre l’évolution du climat
- Le réflexe myotatique
- La conduction du message nerveux
- Les effets des mutations sur le phénotype : exemple des mutations sur la régulation de l’expression des gènes
- Le brassage chromosomique
- Les lois statistiques de la transmission des caractères chez Mendel
- Éléments notionnels permettant de comprendre la transmission des caractères
- La transmission des allèles au sein d’une famille
- Le séquençage de l’ADN et la connaissance du génotype et du phénotype d’un individu
- L’endosymbiose et ses mécanismes
- Le modèle de Hardy-Weinberg et les causes de la déviation au sein des populations naturelles
- Les principes de la datation relative
- L’utilisation des fossiles stratigraphiques pour dater des terrains géologiques
- L’apport de la chronologie absolue dans la datation des évènements géologiques
- Utilisation des cartes géologiques pour mettre en évidence des orogenèses
- La recherche d’un océan disparu à l’aide de la carte de France au millionième
- Mise en évidence du fonctionnement des marges passives
- Les étapes de la photosynthèse
- Le devenir des produits de la photosynthèse
- Mise en évidence des variations récentes du climat : l’alternance climatique du quaternaire
- Les effets du réchauffement climatique sur la biodiversité
- Rôle de la plasticité cérébrale dans l’apprentissage et la récupération
- Le stress aigu : acteurs et mécanismes
- Le stress chronique : conséquences et moyens de lutte
- La mitose, reproduction conforme de l’information génétique- Terminale- SVT
- La méiose, processus cellulaire à l’origine des cellule haploïdes
- La fécondation- Terminale- SVT
- Les anomalies de la méiose
- Diversification non génétique
- Caractéristiques de la croûte continentale
- Transformations minéralogiques des roches lors de la subduction
- Organisation fonctionnelle d’une plante
- Les surfaces d’échanges
- Les besoins de la photosynthèse
- Multiplication des plantes en l’absence de graines
- La fleur au service de la fécondation
- La pollinisation
- La dispersion des graines
- Pression de sélection par l’Homme
- L’Homme créateur de nouvelles plantes
- Mise en évidence des variations climatiques anciennes
- Le cycle du carbone et son impact sur le climat
- L’effet de serre
- La synapse neuromusculaire, zone de commande de la contraction
- De la volonté au mouvement : l’élaboration et la conduction des messages nerveux
- Intégration du message nerveux par le motoneurone
- Structure et fonctionnement du système musculo-articulaire
- L’ATP : production par respiration
- La régulation de la glycémie
- Le diabète
- Théorie de l’évolution : origine de la biodiversité
- L’organogenèse
- La croissance d’une plante
- L’effet des drogues sur la transmission synaptique
- Les transferts génétiques horizontaux
- L’ATP : production par fermentation