Toutes les fiches de cours myMaxicours
pour réviser en EMC
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Retrouve une sélection de nos fiches de cours pour réviser les cours d’EMC
- Les droits de l’enfant
- Le président de la République
- Le droit d’expression
- La Déclaration des droits de l’homme et du citoyen
- Les élus locaux
- Un service public : la Poste
- La protection du patrimoine
- Les institutions de la Ve République
- Se présenter, connaître les autres
- Les règles de sécurité domestique
- Les règles de sécurité routière
- Les règles de sécurité du jeune piéton
- Handicap, différence, intégration
- La sécurité à l’école
- Les règles de vie en classe
- Comprendre l’organisation de l’école
- Le drapeau français
- Nous nous entraidons
- J’ai le droit d’être respecté
- Le respect
- Citoyens d’Europe
- Les parlementaires
- Un service public : la SNCF
- La sécurité sociale
- La solidarité
- Dans ma ville
- Le vote : décider ou choisir
- Les symboles de la France et de la République
- L’opinion publique et les sondages
- La République Française : drapeau, devise, 14 juillet
- Le règlement intérieur de l’école
- Quelques règles de sécurité routière
- Les règles de vie à la maison
- Un service public : l’école
- La République ou la norme démocratique : valeurs et principes
- Les droits et devoirs du lycéen dans la communauté éducative
- Le droit public ou les relations entre l’État et ses citoyens
- Les relations entre particuliers entre eux : l’étude du droit privé
- Le droit du travail ou l’organisation des relations juridiques individuelles et collectives
- Un « contrat social » démocratique : la Loi et le processus législatif
- Étude rétrospective de la loi sur les 35 heures : étapes et débats
- Étude en perspective du mariage homosexuel : débat social et politique
- L’organisation juridictionnelle en France et en Europe
- Étude de l’affaire d’Outreau
- La justice des mineurs : perspectives et évolution
- L’égalité : un principe républicain
- Responsabilité collective et individuelle dans la réduction des inégalités
- Définition d’un risque majeur
- La prévention des risques majeurs
- Comment agir solidairement pour le développement durable ?
- Comment mener collectivement une action solidaire ?
- L’éducation : un droit, une liberté, une nécessité
- L’enfant : une personne
- L’enfant : un mineur
- Une personne qui a des droits et des devoirs
- L’organisation de la commune et la décision démocratique
- Les acteurs locaux et la citoyenneté
- L’usage des libertés et les exigences sociales
- Le droit codifie les relations entre les hommes dans une société
- La justice des mineurs
- Les valeurs, les principes et les symboles de la République
- Les différentes échelles de pouvoir
- Donner la vie
- Patients, médecins, institutions de soins
- Histoire et actualité de la laïcité en France
- Dérives sectaires et intégrismes
- Cultures communes et diversités culturelles
- Le vote, source de la légitimité démocratique
- Les modes de scrutin
- Les partis politiques en France aujourd’hui
- Le modèle syndical français
- Les droits syndicaux
- Les menaces potentielles
- Les missions de la défense nationale
- L’engagement- Collège- EMC
- La sensibilité- Collège- EMC
- Le droit et la règle- Collège- EMC
- Le jugement- Collège- EMC
- Le fonctionnement démocratique
- La réflexion critique
- Les valeurs républicaines- Collège- EMC
- La connaissance de soi et des autres
- La vie en collectivité
- La justice, une valeur au collège
- La loi
- Les droits de l’homme et de l’enfant
- La responsabilité
- La citoyenneté- Collège- EMC
- La Défense
- Les missions et l’organisation du collège- Collège- EMC
- La Constitution : loi fondamentale d’un État- Collège- EMC
- La protection des personnes : les pompiers et les policiers- Collège- EMC
- Les formes de discrimination- Collège- EMC
- Les droits et devoirs du collégien dans son établissement
- La loi et le processus législatif- Collège- EMC
- La Déclaration des droits de l’homme et du citoyen- Collège- EMC
- La sécurité domestique- Collège- EMC
- La coopération internationale et l’aide au développement- Collège- EMC
- La démocratie- Collège- EMC
- La laïcité- Collège- EMC
- Les addictions
- L’appartenance à un destin commun- Collège- EMC
- Les droits des femmes dans l’histoire et dans le monde- Collège- EMC
- La Convention internationale des droits de l’enfant- Collège- EMC
- La justice, garante du respect du droit- Première- EMC
- La sureté et la sécurité- Première- EMC
- La démocratie- Lycée- EMC
- Les missions de la force publique- Lycée- EMC
- La France : une République démocratique
- La loi et le processus législatif- Terminale- EMC
- La vie politique- Terminale- EMC
- La citoyenneté- Terminale- EMC
- Les partis politiques, acteurs de la démocratie- Terminale- EMC
- La Constitution : loi fondamentale d’un État- Terminale- EMC
- L’engagement- Primaire- EMC
- La sensibilité- Primaire- EMC
- Le droit et la règle- Primaire- EMC
- Le jugement- Primaire- EMC
- Le débat argumenté
- Les règles de la communication
- La laïcité comme liberté de penser et de croire
- La laïcité à l’école
- Distinguer croyance et opinion
- Les discriminations
- La tolérance
- La politesse, le soin du corps
- Le secours à autrui
- L’environnement
- Le patrimoine
- Les valeurs et les symboles de l’Union européenne
- Les droits et devoirs de l’enfant et de l’écolier
- La Convention internationale des droits de l’enfant- Primaire- EMC
- L’égalité filles-garçons et la mixité à l’école
- Le débat
- La laïcité- Primaire- EMC
- Le jugement critique
- Accepter les différences
- Communiquer, s’entraider
- Transmettre
- Les valeurs républicaines- Primaire- EMC
- Le respect de l’autre
- Les règles communes
- Le fonctionnement républicain
- Agir collectivement
- Agir individuellement
- Le vocabulaire de l’argumentation -primaire
- La sécurité routière
- Les panneaux de signalisation routière- Primaire- EMC
- La Déclaration des droits de l’homme et du citoyen- Primaire- EMC
- Le citoyen européen
- Les différentes échelles du pouvoir
- Le droit de vote- Primaire- EMC
- Le traitement de l’information et des médias
- La responsabilité dans l’usage du numérique
- Les droits et devoirs du citoyen et de l’adulte
- Les valeurs de l’engagement
- La responsabilité face à la santé
- La solidarité et la fraternité
- Les groupes sociaux
- État et justice sociale
- Les administrations : associations, coopératives, mutuelles – Première – EMC
- La sécurité domestique- Première- EMC
- Le droit de vote- Première- EMC
- La socialisation politique
- Les identités multiples de la personne- Première- EMC
- Le droit et sa place dans la société
- Les droits subjectifs et leur classification
- Nationalité, citoyenneté française et citoyenneté européenne- Seconde- EMC
- La défense nationale et la sécurité collective- Seconde- EMC
- La Constitution : loi fondamentale d’un État- Seconde- EMC
- Les formes de discrimination- Seconde- EMC
- La Déclaration des droits de l’homme et du citoyen- Seconde- EMC
- L’engagement politique et social- Lycée- EMC
- La laïcité- Lycée- EMC
- Les caractères de la règle de droit
- Les libertés individuelles et collectives- Lycée- EMC
- Le citoyen : droits et devoirs- Lycée- EMC
- La Défense et l’action internationale de la France- Lycée- EMC
- Les droits des femmes dans l’histoire et dans le monde- Seconde- EMC
- La vie sociale- Seconde- EMC
- Différents mais égaux : égalité de droit et discriminations- Lycée- EMC
- Les régimes totalitaires – Terminale
- L’appartenance à un destin commun- Terminale- EMC
- La fin de vie- Terminale- EMC
- L’opinion publique et les médias
- La coopération internationale et l’aide au développement- Terminale- EMC
- La Défense et l’action internationale de la France- Terminale- EMC
- La recherche de la paix, la sécurité collective, la coopération internationale- Terminale- EMC