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Vocabulaire du dialogue (verbes de paroles)

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Objectif

Enrichir son texte en employant des verbes variés, synonymes du verbe « dire », pour faire parler des personnages

Pour faire parler des personnages, on introduit leurs paroles par des verbes qu’on appelle des verbes de parole.

Exemple :
Lola dit à son frère : « Je pars à la piscine. Préviens Maman ! »

Le verbe de parole est situé à l'extérieur des guillemets lorsque la phrase du locuteur est achevée avant l'insertion du verbe de parole.

Exemple :
« Je me demande si la fenêtre est bien fermée… », songea Patrick.

Le verbe de parole est à l'intérieur des guillemets s'il est introduit au milieu de la phrase du locuteur.

Exemple :
« Quand partons-nous, demanda-t-il, et où ? »

Ces verbes de parole servent à signaler que quelqu’un va parler. Ils apportent aussi des informations sur la manière dont le personnage parle.
Voilà pourquoi on ne peut pas toujours employer le verbe « dire » qui est neutre et trop imprécis. Il faut le remplacer par des verbes qui donnent des informations plus pertinentes.
Pour cela, on peut être attentif à différents éléments.

1. La prononciation de celui qui parle

Il y a 2 types de prononciation :

la bonne prononciation, que l'on peut exprimer avec les verbes déclamer, articuler nettement ;
la mauvaise prononciation, que peuvent exprimer les verbes bafouiller, balbutier, bégayer, bredouiller, grommeler, grogner, ronchonner, ânonner, marmonner.

2. L'intensité de la voix de celui qui parle

On peut distinguer 3 types d'intensité de la voix :

voix assurée : déclarer, s’exclamer, proclamer ;
voix forte : crier, s’écrier, hurler, tempêter, gronder, rugir ;
voix faible : chuchoter, murmurer, souffler, soupirer.

3. Les sentiments, les réactions de celui qui parle

Différentes émotions et réactions peuvent être exprimées :

la surprise : s’étonner ;
l’admiration : s’extasier ;
la joie, le rire : s’esclaffer, se réjouir ;
le mécontentement, la colère : s’emporter, s’indigner, grogner, grommeler ;
la plainte : gémir, se plaindre, se lamenter ;
la pitié : s’apitoyer, supplier ;
le regret : regretter, déplorer ;
montrer sa certitude : soutenir, assurer, affirmer, approuver, jurer.

4. La façon dont les paroles avec un autre personnage s'organisent, s'enchainent

Au cours d'un dialogue, un personnage peut :

commencer la conversation : annoncer, commencer, révéler, informer ;
terminer la conversation : achever, conclure, terminer, finir ;
au milieu de la conversation : ajouter, poursuivre, observer, expliquer, préciser ;
poser une question : demander, interroger, questionner ;
donner un ordre : exiger, ordonner, commander ;
donner un conseil : conseiller, suggérer, recommander ;
mettre en garde : avertir, prévenir, mettre en garde, déconseiller ;
répéter : redire, renchérir, répéter, reprendre.

L'essentiel

Quand on fait parler des personnages, on introduit leurs paroles par des verbes appelés verbes introducteurs de parole.

Ces verbes sont des synonymes du verbe « dire », mais ils sont plus précis car ils donnent des informations sur la manière dont parlent les personnages, sur l’intensité de leur voix, sur leurs sentiments, sur la façon dont se déroule le dialogue.

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