Fiche de cours

Se repérer dans un centre de ressources- Collège- EMI

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  • Fiche de cours
  • Quiz et exercices
  • Vidéos et podcasts
Objectifs
► Prérequis
Connaitre le fonctionnement d'un centre de ressources (un CDI au collège, une médiathèque ou une bibliothèque en ville) : où il se situe, ce qu’on y trouve, ce qu’on peut y faire, quand on peut y aller, les personnes qui en sont responsables.

► Attendus

• Savoir utiliser un centre de ressources pour y trouver toutes les informations souhaitées.
• Utiliser en complémentarité l’espace physique et l’espace virtuel d’un centre de ressources.
1. SAVOIR
a. Définition
Un centre de ressources est un lieu dans lequel on peut trouver des informations. Ces informations sont inscrites sur différents documents qu'il faut apprendre à connaitre et à utiliser. 

C'est le professeur documentaliste qui s'occupe du CDI, qui l'organise et qui enseigne comment l'utiliser lors des recherches d’information.

En plus du lieu physique, chaque centre de ressources existe également en ligne.
b. Explications
Le centre de ressources est organisé en différents espaces. On se rend dans chaque espace en fonction de ce qu'on veut faire.

L'espace d'accueil
C'est là que se trouve le bureau du professeur documentaliste. On s’y rend pour :
  • poser une question ;
  • demander de l'aide ;
  • emprunter des livres, etc.

L'espace de lecture

L'espace de lecture est réservé à la lecture calme, seul ou à plusieurs. On y trouve par exemple des romans, des bandes dessinées, des contes, des ouvrages de poésie ou de théâtre. Souvent, on peut s'installer confortablement dans des fauteuils.

L'espace de recherche

C'est là où se trouvent les ouvrages documentaires dans lesquels on trouve des informations sur différents sujets.

L'espace orientation

Ici se trouvent toutes les informations concernant les études et les métiers.

L’espace informatique
Il est réservé à l’utilisation des outils informatiques.

L'espace d'animation
Il y en a un ou plusieurs au CDI. On y retrouve pendant l’année scolaire de nombreuses animations : des expositions, des informations sur l'actualité culturelle, etc.

L'espace virtuel, en ligne
Aujourd'hui, la grande majorité des centres de ressources existe également en ligne.
Le site web d’un centre de ressources est ce que l’on appelle un portail documentaire. On y retrouve l’ensemble des informations qui peuvent intéresser les usagers du centre de ressources. Ces informations sont sélectionnées par le documentaliste responsable du lieu.
2. SAVOIR-FAIRE
► Se repérer dans un CDI

Au CDI, comme dans tout centre de ressources, différents panneaux indiquent où se trouvent chaque espace et chaque type de document qui s'y trouve. On appelle tous ces panneaux la signalétique.
Un plan du CDI peut aussi être affiché pour aider à se repérer.


► Ranger un document au CDI

La cote est l'étiquette collée sur la tranche de chaque document. C'est une aide pour trouver et ranger les livres.
La cote est différente selon les livres :
  • pour les livres de fiction, il s'agit d'une lettre (qui indique la catégorie du livre) suivie des trois premières lettres du nom de l'auteur ;
  • pour les livres documentaires, c'est un numéro entre 000 et 999 (qui indique de quoi parle le livre) suivi des trois premières lettres du nom de l'auteur.
On classe donc les livres de fiction par ordre alphabétique et les livres documentaires par sujet.

Au CDI, une affiche en couleurs permet d'identifier cette classification des livres documentaires inventée par Melvil Dewey : on l'appelle donc la classification Dewey. On retrouve cette classification Dewey dans de nombreuses bibliothèques en France ou à l'étranger.


► Le CDI en ligne

On accède en général à l’espace en ligne du CDI (à son portail documentaire) via le site du collège.

Le portail documentaire :
  • fournit les informations pratiques concernant le fonctionnement du centre de ressources ;
  • donne accès à des sélections de ressources utiles pour les usagers ;
  • Exemple :
    Dans un collège, on peut trouver sur le portail documentaire du CDI des bibliographies sur des sujets pour les collégiens (sujets au programme et intéressant les collégiens personnellement).
  • fournit une liste de sites (une sitographie) permettant d’avoir des informations sur les métiers et les formations ;
  • donne toutes sortes d’informations culturelles ;
  • Exemple :
    Les sorties et activités culturelles à faire dans la ville, les expositions à ne pas manquer, les rencontres prévues dans le centre de ressources, etc.
  • permet de faire une recherche dans le catalogue informatisé du centre de ressources.

La recherche sur le catalogue donne accès à l’ensemble des références des livres du centre de ressources.
Exemple :
Une recherche sur l’autobiographie dans le catalogue du CDI peut donner les références du roman d'Anne Franck : Journal. Pour retrouver cet ouvrage sur les étagères de l’espace lecture du CDI, il suffit de noter :
– le titre (Journal) ;
– l’auteur (Anne Franck) ;
– la cote (R FRA).
La recherche sur le catalogue permet aussi de retrouver d’autres documents, comme des sites web sélectionnés par le documentaliste, des CD audio ou encore des DVD (si le centre de ressources en possède).
3. À RETENIR - Glossaire
Bibliothèque : Lieu où sont classés des documents (livres, journaux, etc.) que l'on peut emprunter ou consulter sur place.
Médiathèque : Lieu où sont classés des documents sur différents supports (livres, DVD, CD, etc.), que l'on peut emprunter ou consulter sur place.
CDI : Centre de Documentation et d'Information. C'est le centre de ressources dans un collège.
Catalogue : Liste qui recense tous les documents conservés dans un centre de ressources.
Portail documentaire : Site web qui donne accès à un ensemble de ressources généralistes ou spécialisées.

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