Rapport de stage suite à la semaine de découverte du monde professionnel
- Fiche de cours
- Quiz et exercices
- Vidéos et podcasts
À l’issue de ces quelques jours de découverte, pour laisser une trace écrite de cette première expérience, un rapport de stage doit être rédigé. Il est évalué par l’équipe pédagogique. La note est prise en compte pour le brevet des collèges et figure sur le bulletin scolaire.
Elle doit donner envie de lire le rapport, elle doit être esthétique.
• La reliure
Pratique et solide (plastifiée par exemple), elle doit permettre de tourner facilement les pages et ne pas masquer les textes et les illustrations. (Penser aux marges!)
• La page de garde peut être personnalisée. (Photos, illustrations…)
• Le texte est écrit d'un seul côté de la page et paginé.
• Choisir une police de caractère lisible et agréable.
• Utiliser un vocabulaire approprié, une orthographe correcte (la relecture du travail est une étape indispensable).
• La mise en page doit être soignée, le texte aéré (marge, paragraphes).
- l’illustration de l'activité de l'entreprise (photo) ;
- les informations sur l'entreprise (raison sociale, nom, adresse de l'entreprise) ;
- le nom et les informations sur le stagiaire, l’année scolaire.
• Le sommaire : c'est le plan du rapport ; il présente ses différentes parties. Bien conçu et bien organisé, il facilitera le travail en évitant les répétitions et l'émiettement des informations, et d'autre part, il guidera les lecteurs. Il est obligatoire.
• L’introduction : elle doit présenter rapidement et clairement le rapport et son contenu. Elle justifie le choix de l’entreprise et présente de manière générale le stage, sa durée, les premiers contacts, l’arrivée sur les lieux…
• Le développement : on doit retrouver les parties énoncées dans le sommaire. Les différentes parties sont divisées en chapitres, eux-mêmes divisés en paragraphes. Le plan est mis en évidence par la numérotation des divisions, des titres soulignés ou encadrés, l'utilisation de couleurs différentes, de polices d'écriture différentes.
• La conclusion met en relief les aspects essentiels du stage dans l'entreprise. Elle fait part des réflexions personnelles sur la période de stage :
Exemples :
Ce stage m’a apporté … ; il m’a conforté(e) dans mon choix d’orientation… ; il m’a montré que je ne suis pas fait(e) pour ce métier pour les raisons suivantes… ; J’ai aimé… ; J’ai moins aimé… ; J’ai été surpris(e) par… ; J’ai été déçu(e) par… ; Ce qui m’a le plus intéressé(e), c’est…
• Les annexes : comprennent les croquis, tableaux, images, photos, plaquette de présentation de l’entreprise… ainsi que les références des documents et matériels utilisés.
• Les remerciements adressés au tuteur de stage en particulier et à l'ensemble du personnel.
• Les fiches d'évaluation personnelle, fiche d'évaluation du tuteur.
• Les métiers dans l'entreprise : description des différents métiers et postes.
• Le déroulement du stage : description d'une journée type, journal de bord, description des locaux, du matériel, ressources mobilisées (le matériel, les logiciels, etc.), tâches observées, réalisées (éventuellement)…
• L’observation et la compréhension d’un métier :
- remarques sur les connaissances générales et professionnelles nécessaires au bon exercice du métier (qualités, avantages, inconvénients du métier, formation nécessaire…) ;
- observations sur l’aspect social, les horaires, l’organisation, les risques professionnels, les règles de sécurité et de prévention liés à ce métier…
Il doit développer notamment la présentation de l’entreprise, du métier observé, des activités, les impressions personnelles…
Des quiz et exercices pour mieux assimiler sa leçon
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Des exercices variés pour ne pas s’ennuyer
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Dans les classes de primaire, l’accent est mis sur des exercices illustrés très ludiques pour motiver les plus jeunes.
Des quiz pour une évaluation en direct
Les quiz et exercices permettent d’avoir un retour immédiat sur la bonne compréhension du cours. Une fois toutes les réponses communiquées, le résultat s’affiche à l’écran et permet à l’élève de se situer immédiatement.
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Des vidéos et des podcasts pour apprendre différemment
Certains élèves ont une mémoire visuelle quand d’autres ont plutôt une mémoire auditive. myMaxicours s’adapte à tous les enfants et adolescents pour leur proposer un apprentissage serein et efficace.
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Des podcasts pour les révisions
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Les ados peuvent écouter les différents cours afin de mieux les mémoriser en préparation de leurs examens. Des fiches de cours de différentes matières sont disponibles en podcasts ainsi qu’une préparation au grand oral avec de nombreux conseils pratiques.
Des vidéos de cours pour comprendre en image
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