Modification des flux par l'Homme
- Fiche de cours
- Quiz et exercices
- Vidéos et podcasts
L’Homme est capable de modifier les flux entre les différents réservoirs d’eau.
Comment l’Homme modifie t-il les flux entre ces différents réservoirs ?
Quelles sont les conséquences au niveau du cycle de l’eau ?
Certaines régions du monde sont très arides, les précipitations y sont faibles et elles connaissent de réelles difficultés d’approvisionnement, tandis que d’autres pratiquent une consommation excessive qui tend parfois au gaspillage.
Outre le fait que toutes les populations n’ont pas un égal accès à l’eau douce, les disponibilités en eau sont réduites à cause de la pollution, du gaspillage et de la mauvaise gestion : le rapport entre les prélèvements et les ressources en eau varient donc considérablement d’un pays à l’autre.
De plus, si la population mondiale a plus que triplé en 100 ans, la consommation en eau de l’humanité a, quant à elle, été multipliée par 6 (l’accessibilité à l’eau potable est plus facile, les développements industriels et agricoles sont de plus en plus importants...).
Les eaux souterraines ont un temps de résidence très variable : certaines nappes très profondes n’ont plus de lien avec la surface et se renouvellent donc très lentement (en quelques centaines voire quelques milliers d’années). Ces eaux, à l’échelle humaine, sont donc quasiment non renouvelables.
Certaines nappes ont d'ailleurs des eaux qui ne se renouvellent plus, elles sont dites « fossiles » : c’est le cas de certaines nappes de régions désertiques très arides qui ne sont plus alimentées (climat inadapté, précipitations inexistantes).
Ces nappes d’eau fossile sont actuellement exploitées dans de nombreuses régions.
Ainsi, il existe aujourd'hui des cultures en plein désert (dans la péninsule arabique, dans certaines régions d’Afrique septentrionale) rendues possibles par l’exploitation massive de ces réservoirs d’eau souterraine « fossile ».
Ce « verdissement » du désert a naturellement un prix élevé, car outre la mise en place d'infrastructures, l'importance des prélèvements d'eau liés au défaut de renouvellement de ces réservoirs aura pour conséquence leur disparition.
Les experts estiment que les seuils correspondant à ce qu’il est possible de prélever dans le milieu naturel sont déjà dépassés dans de nombreux lieux du monde ; ils prévoient même l’épuisement dans les années à venir de plusieurs nappes importantes dont l’exploitation ne fait que s’intensifier.
Les cours d’eau sont parfois déviés pour l’irrigation : par exemple, la culture du coton, culture très exigeante en eau, dans des zones semi-arides de l’Asie centrale a nécessité la construction de canaux d’irrigation gigantesques, collectant l’eau de plusieurs fleuves.
Or, la mauvaise gestion de cette irrigation (seule une moitié de l’eau collectée arrive aux cultures, le reste étant perdu par infiltration ou évaporation) et les quantités d’eau « détournées » excédentaires, ont eu pour conséquences des pertes considérables.
La mer d’Aral, auparavant alimentée par différents fleuves à raison de 50 km3 d’eau, n'est aujourd'hui pratiquement plus alimentée, car les eaux ont été détournées en amont pour l’irrigation des cultures de coton.
Sa superficie a diminué de plus de moitié en 40 ans : les régions humides situées aux alentours ne sont plus aujourd’hui que des déserts (disparition de la faune et de la flore).
Depuis 1979, la pêche industrielle y a été stoppée et les chantiers navals ont complètement cessé toute activité.
Engrais et pesticides entraînent une pollution massive des eaux de drainage : la mortalité infantile de cette région ne cesse de s’accroître et l’état sanitaire des populations riveraines devient catastrophique.
La population humaine augmente et la majorité des personnes se rassemblent dans des zones urbaines qui ne cessent de s’étendre. Il faut donc alimenter une population croissante en eau potable. Mais, plus la consommation en eau augmente et plus les rejets d’eaux usées sont élevés, d’où le développement des réseaux d’eau potable pour l'alimentation et des stations d’épuration pour le traitement des eaux usées avant rejet dans le milieu naturel.
On étend les zones habitables en construisant, en aménageant le territoire : les milieux naturels finissent par disparaître peu à peu. Lors de précipitations importantes, les eaux superficielles ne s’écoulent donc plus normalement et naturellement ; les infiltrations sont modifiées et les risques d’inondations augmentent : il faut donc aménager les fleuves et les cours d’eau en construisant des digues, protéger les zones inondables…
L’Homme modifie les flux entre les
différents réservoirs d'eau pour répondre
à ses besoins : irrigation à grande
échelle, surexploitation des nappes, urbanisation et
prélèvements en eaux plus importants pour
alimenter la population et développement des
activités humaines.
Or, l'intensification de l'exploitation des réservoirs
d'eau et la déviation des cours d'eau ont souvent
des conséquences dramatiques qui touchent à la
fois la faune et la flore des régions limitrophes, mais
aussi la disponibilité de l'eau en tant que ressource
limitée.
Des quiz et exercices pour mieux assimiler sa leçon
La plateforme de soutien scolaire en ligne myMaxicours propose des quiz et exercices en accompagnement de chaque fiche de cours. Les exercices permettent de vérifier si la leçon est bien comprise ou s’il reste encore des notions à revoir.
Des exercices variés pour ne pas s’ennuyer
Les exercices se déclinent sous toutes leurs formes sur myMaxicours ! Selon la matière et la classe étudiées, retrouvez des dictées, des mots à relier ou encore des phrases à compléter, mais aussi des textes à trous et bien d’autres formats !
Dans les classes de primaire, l’accent est mis sur des exercices illustrés très ludiques pour motiver les plus jeunes.
Des quiz pour une évaluation en direct
Les quiz et exercices permettent d’avoir un retour immédiat sur la bonne compréhension du cours. Une fois toutes les réponses communiquées, le résultat s’affiche à l’écran et permet à l’élève de se situer immédiatement.
myMaxicours offre des solutions efficaces de révision grâce aux fiches de cours et aux exercices associés. L’élève se rassure pour le prochain examen en testant ses connaissances au préalable.
Des vidéos et des podcasts pour apprendre différemment
Certains élèves ont une mémoire visuelle quand d’autres ont plutôt une mémoire auditive. myMaxicours s’adapte à tous les enfants et adolescents pour leur proposer un apprentissage serein et efficace.
Découvrez de nombreuses vidéos et podcasts en complément des fiches de cours et des exercices pour une année scolaire au top !
Des podcasts pour les révisions
La plateforme de soutien scolaire en ligne myMaxicours propose des podcasts de révision pour toutes les classes à examen : troisième, première et terminale.
Les ados peuvent écouter les différents cours afin de mieux les mémoriser en préparation de leurs examens. Des fiches de cours de différentes matières sont disponibles en podcasts ainsi qu’une préparation au grand oral avec de nombreux conseils pratiques.
Des vidéos de cours pour comprendre en image
Des vidéos de cours illustrent les notions principales à retenir et complètent les fiches de cours. De quoi réviser sa prochaine évaluation ou son prochain examen en toute confiance !