Fiche de cours

Lire un livre (1)

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1. Choisir le bon livre

Tu peux être attiré par le thème (par exemple les Indiens), l’auteur dont tu as déjà lu des livres, le titre te plaît, le genre (un roman policier, un conte fantastique,…).

a. Quelques éléments pour t'aider à choisir

L’auteur et son style : tu connais peut-être un auteur dont tu apprécies beaucoup le style d’écriture, les personnages.
Le titre : le titre à lui seul peut donner envie de lire car on va l’associer à d’autres choses.
L’illustration : les couleurs, le trait du dessinateur vont te transporter dans un univers.
Le thème : tu es passionné par les Indiens ou les chevaux, un livre où tu rencontreras ce thème t’attirera sûrement.
Le format : certains aiment les livres de petit format qu’on peut glisser n’importe où, garder contre soi comme un trésor …
La collection : les livres appartiennent souvent à une collection. Dans une collection, il y a un point commun entre tous les livres. Par exemple, des livres d’une collection de livres policiers.

Remarque :
Une collection est un ensemble de livres édités sous une présentation identique.

b. Les grands genres

Roman: histoire racontée, la longueur est très variable et ne dépend pas seulement de l’âge du lecteur.
Nouvelles : ce sont des histoires courtes souvent regroupées en recueils de nouvelles.
Théâtre : avant d’être jouées, les pièces sont écrites. Dans ce type de texte, il n’y a pas de narrateur. La pièce est découpée en actes et les actes sont découpés en scènes.
Poésie : ce sont des textes que l’on lit pour le plaisir, il y a souvent des rimes.

Remarque :
Une anthologie est un recueil de poèmes sur le même thème.

Albums : les histoires sont racontées à la fois par le texte et par l’illustration.
Bande Dessinée : l’histoire est racontée dans des bulles, ce sont les personnages qui parlent.
Conte : c’est un récit assez court qui se passe à une époque et dans un lieu qu’on ne connaît pas.
C’est une fiction, rien n’est vrai ! Les princes peuvent être transformés en Bêtes, les jeunes filles voyager d’un endroit à un autre sans quitter leur lit, on peut dormir 100 ans ou sortir vivant du ventre d’un loup !
Dans un conte il y a des personnages qui sont beaux, courageux et bons et qui vaincront les personnages laids et méchants. Souvent, le conte se termine par une morale.
Livres documentaires : ils donnent des informations ; les textes sont souvent accompagnés de photographies.

2. Observer la 1re de couverture

La 1^rede couverture est la page qui est devant. À partir du la 1^re de couverture du livre et des indications qu’elle contient (titre, illustration), amuse-toi à imaginer quelle sera l’histoire.

Remarque :
La 1^re de couverture est très importante, c’est elle que l’on voit en premier et qui donnera envie ou ne donnera pas envie de lire.

3. Lire la 4e de couverture

La 4^e de couverture est la page de derrière. En général on y trouve le résumé de l’histoire ou une présentation de l’histoire, des personnages, de l’évènement principal, par exemple deux garçons ont découvert une navette spatiale dans une grotte.

4. Lire en plusieurs fois

Petit à petit, tu vas lire des livres de plus en plus importants que tu ne pourras pas lire en un jour même si tu y passais plusieurs heures. Si tu lis le livre en plusieurs fois, fais-le régulièrement. Il ne faut pas laisser passer trop de temps entre chaque lecture. L’idéal est de lire tous les jours.

5. Ne pas abandonner la lecture dès les premières pages

N’abandonne jamais la lecture d’un livre dès les premières pages. Il faut prendre le temps de te familiariser avec le style de l’auteur, avec la mise en place de l’histoire.

Je retiens

1. Choisir le bon livre.
2. Observer la 1^re de couverture.
3. Lire la 4^e de couverture.
4. Lire en plusieurs fois.
5. Ne pas abandonner dès les premières pages.

À voir aussi : Lire un livre (2)

N'oublie pas d'aller voir la suite de ce cours : Lire un livre (2) !

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