Le système immunitaire face à l'infection
- Fiche de cours
- Quiz et exercices
- Vidéos et podcasts
- Savoir comment certains microorganismes pénètrent dans l'organisme.
- Connaitre les moyens de défense de l'organisme.
- Connaitre les moyens dont on dispose pour éviter les maladies.
- L'environnement est peuplé de micro-organismes, invisibles, mais extrêmement nombreux, avec lesquels l'homme est en contact permanent.
- Les bactéries pénètrent dans l'organisme par voies digestives, respiratoires ou cutanées, au niveau des blessures. Elles peuvent envahir l'organisme ou fabriquer des toxines.
- Les virus pénètrent dans les cellules, appelées cellules hôtes, et s'y multiplient.
Agents pathogènes |
Bactéries |
Virus |
|
Infection |
Multiplication dans l'organisme :
septicémie Fabrication de toxines : toxémie |
Multiplication dans la cellule hôte | |
Contamination
(exemples)
|
À travers la peau | Tétanos - toxémie | - |
Voies respiratoires | Tuberculose | Virus de la grippe | |
Voies intestinales | Choléra | Virus de la grippe intestinale | |
Voies génitales | Gonococcies (MST) | SIDA (Virus HIV) | |
Voies sanguines | Syphilis (MST) | Hépatite B |
- L'organisme dispose de défenses naturelles (la peau, les muqueuses).
- En cas de contamination puis d'infection, le système immunitaire est activé.
Elles agissent de deux façons dans
l'organisme :
– soit la bactérie se
multiplie activement et envahit tout
l'organisme ; on parle alors de
septicémie
(exemple : les staphylocoques)
;
– soit la bactérie fabrique une
substance toxique, appelée toxine, qui se
répand dans tout l'organisme ; on parle
alors de toxémie
(exemple : la toxine tétanique).
Ils pénètrent dans les cellules, appelées cellules hôtes, et s'y multiplient. La cellule hôte meurt ou éclate : les virus fabriqués quittent alors cette cellule et vont en parasiter d'autres (exemple : le virus de la grippe parasite les cellules des bronches).
Les muqueuses et leurs sécrétions, en général acides, s'opposent également à l'entrée de micro-organismes pathogènes dans l'organisme. La plupart des micro-organismes pathogènes ne peuvent pas se multiplier en milieu acide.
• La contamination se fait par transmission et pénétration de micro-organismes dans l’organisme, la plupart du temps de manière inconsciente, par l’intermédiaire de l’air respiré, de l’eau de consommation ou de baignade, du sang ou lors de rapports sexuels.
• L’infection a lieu suite à une contamination, par multiplication et prolifération des micro-organismes, ou de leurs toxines, dans l’organisme, et se manifeste par des troubles variés (fièvre, douleur, fatigue, etc.).
Par notre comportement, nous pouvons limiter les risques d’infection de notre organisme :
– lavage fréquent des mains (surtout avant les repas et en sortant des sanitaires) ;
– hygiène quotidienne du corps (douches et vêtements propres) ;
– propreté des aliments consommés (origine et conditions de conservation) ;
– hygiène dans les contacts corporels directs ou indirects (contact de plaies, relations affectives et sexuelles, échanges de seringues pour les toxicomanes, échanges de vêtements, partage de nourriture, échanges de couverts, etc.).
Des quiz et exercices pour mieux assimiler sa leçon
La plateforme de soutien scolaire en ligne myMaxicours propose des quiz et exercices en accompagnement de chaque fiche de cours. Les exercices permettent de vérifier si la leçon est bien comprise ou s’il reste encore des notions à revoir.
Des exercices variés pour ne pas s’ennuyer
Les exercices se déclinent sous toutes leurs formes sur myMaxicours ! Selon la matière et la classe étudiées, retrouvez des dictées, des mots à relier ou encore des phrases à compléter, mais aussi des textes à trous et bien d’autres formats !
Dans les classes de primaire, l’accent est mis sur des exercices illustrés très ludiques pour motiver les plus jeunes.
Des quiz pour une évaluation en direct
Les quiz et exercices permettent d’avoir un retour immédiat sur la bonne compréhension du cours. Une fois toutes les réponses communiquées, le résultat s’affiche à l’écran et permet à l’élève de se situer immédiatement.
myMaxicours offre des solutions efficaces de révision grâce aux fiches de cours et aux exercices associés. L’élève se rassure pour le prochain examen en testant ses connaissances au préalable.
Des vidéos et des podcasts pour apprendre différemment
Certains élèves ont une mémoire visuelle quand d’autres ont plutôt une mémoire auditive. myMaxicours s’adapte à tous les enfants et adolescents pour leur proposer un apprentissage serein et efficace.
Découvrez de nombreuses vidéos et podcasts en complément des fiches de cours et des exercices pour une année scolaire au top !
Des podcasts pour les révisions
La plateforme de soutien scolaire en ligne myMaxicours propose des podcasts de révision pour toutes les classes à examen : troisième, première et terminale.
Les ados peuvent écouter les différents cours afin de mieux les mémoriser en préparation de leurs examens. Des fiches de cours de différentes matières sont disponibles en podcasts ainsi qu’une préparation au grand oral avec de nombreux conseils pratiques.
Des vidéos de cours pour comprendre en image
Des vidéos de cours illustrent les notions principales à retenir et complètent les fiches de cours. De quoi réviser sa prochaine évaluation ou son prochain examen en toute confiance !