Le sujet- Seconde- Français
- Fiche de cours
- Quiz et exercices
- Vidéos et podcasts
- Savoir ce qu’est le sujet dans une phrase.
- Identifier le sujet dans une phrase.
- Le sujet est, avec le verbe, l’un des deux constituants obligatoires de la phrase.
- Le verbe conjugué est toujours accordé avec son sujet.
- Chercher le sujet, c’est se demander « de qui / quoi parle cette phrase ? »
- Les accords sujet-verbe
Le sujet de la phrase peut être :
- un mot seul (un pronom personnel, un nom propre, un verbe à l'infinitif) ;
- plusieurs mots (un groupe nominal).
– Les deux joueuses ont terminé le match vers 18 heures.
→ Ici, le sujet est un groupe nominal.
– Ils arrivent les premiers.
→ Ici, le sujet est un pronom personnel.
– Lire permet à mon frère de s’évader.
→ Ici, le sujet est un verbe à l’infinitif.
Le verbe conjugué est toujours accordé avec le sujet.
Le sujet se situe généralement en début de phrase.
Cependant, il existe deux autres possibilités de construction :
- dans une phrase interrogative, le sujet peut
être placé après le verbe , on parle
de sujet inversé ;
Exemple
Vas-tu prendre l’avion ? - la phrase peut commencer par un complément de phrase, en général suivi d'une virgule placée avant le sujet.
-
Exemple
Dans cette forêt, le bucheron vivait avec ses sept enfants.
Dans une phrase, le sujet peut être multiple.
Mon frère et moi partons demain matin.
Les chiens et les loups sont des canidés.
Le sujet peut être un nom collectif + complément. Lorsque le complément est au pluriel, l’accord du verbe peut se faire au singulier ou au pluriel.
– Une foule d’étudiants se presse devant les grilles.
Une foule d’étudiants se pressent devant les grilles.
– Un tas de déchets s’amoncelle dans la rue.
Un tas de déchets s’amoncellent dans la rue.
Il faut regarder plusieurs éléments :
- la catégorie grammaticale : le sujet ne peut être qu'un groupe nominal, un nom propre, un pronom ou un verbe à l'infinitif ;
- les accords : le sujet « commande » le verbe, il faut donc vérifier que le verbe conjugué est bien accordé avec le sujet ;
-
Exemple
Depuis ce matin, les rafales de vent provoquent des accidents.
→ Le verbe conjugué « provoquent » est bien accordé au pluriel avec le sujet « les rafales de vent ». - le sens : si le mot ou le groupe de mots est bien le sujet et représente ce dont on parle dans la phrase, alors on peut l'encadrer avec « c'est ... qui ... » ou « ce sont ... qui ... » ;
-
Exemple
Les mouettes rient sur le quai du port.
→ Ce sont les mouettes qui rient sur le quai du port. - on peut aussi poser la question « Qui est-ce qui + verbe ? » ou « Qu'est-ce qui + verbe ? ».
-
Exemples
Les chefs d’États européens se réunissent pour le sommet sur le climat.
→ Qui est-ce qui se réunit pour le sommet sur le climat ? « Les chefs d’États européens ».
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