Le respect de l'autre
- Fiche de cours
- Quiz et exercices
- Vidéos et podcasts
• Le soin des bien personnels et collectifs
• Le respect des différences, l'interconnaissance, la tolérance
• La situation de handicap et la pratique de l’inclusion scolaire
► Attendus
• Le respect des autres dans leur diversité
• Le respect des différences, la tolérance
• Manifester le respect des autres dans son langage et son attitude
• Coopérer au sein de la classe ou de l’école
Cela passe par l'acceptation et le respect des différences, mais aussi par la lutte contre les inégalités et les discriminations.
Cette convention reconnait aux enfants un ensemble de droits :
- des droits fondamentaux (droit à la vie, à la protection, à la dignité, etc.) ;
- des droits civils (droits à un nom, à une nationalité) ;
- des droits sociaux (droit à l’éducation, au bien-être),
- des droits individuels (droit de vivre avec ses parents, etc.).
Ces droits ne sont pas respectés partout. Dans de nombreux pays comme la France, l’égalité entre les sexes, par exemple, est garantie par la loi. Mais dans de nombreuses cultures, les filles restent dévalorisées par rapport aux garçons. Ces inégalités sont souvent diffusées par des stéréotypes et des préjugés.
Les situations de discrimination peuvent être nombreuses. Elles peuvent être liées au handicap (difficultés d’accès de certains lieux aux personnes handicapées) ou à l’accès à l’éducation (100 millions d’enfants non scolarisés dans les pays en développement, dont 66 millions de filles).
Pour lutter contre ces inégalités et faire en sorte que la société soit plus juste, il faut respecter les différences et reconnaitre à l’autre des droits semblables aux nôtres.
En France, de nombreux outils sont mis en place :
- dispositifs pour accueillir des élèves handicapés à l'école (classes spécialisées, présence d’auxiliaires de vie scolaires (AVS), projets d’accueil individualisés, etc.) ;
- vote de lois ou de règlements (comme le règlement intérieur de l'école) pour lutter contre le harcèlement, etc.
• Débattre sur l’égalité ou l'inégalité entre les filles et les garçons.
• Débattre sur les préjugés et les stéréotypes.
Rédiger un exposé
Faire des recherches sur les conditions d’accès aux soins en France, les différents principes qui sont appliqués, les mesures mises en place pour assurer à tous un égal accès aux soins ou encore les inégalités qui restent à combattre.
Analyser un texte officiel
Analyser puis illustrer un ou plusieurs articles de la Convention internationale des droits de l’enfant (CIDE).
Des quiz et exercices pour mieux assimiler sa leçon
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