Fiche de cours

Le cinéma avant le montage

Lycée > Terminale > Cinéma, Histoire de l'art > Le cinéma avant le montage

Fiche de cours
Quiz et exercices
Vidéos et podcasts

Objectif :

Donner une idée de ce que pouvait être le cinéma avant que Griffith ne découvre les possibilités expressives du montage - le montage étant considéré comme l'essence même du cinéma.

Le montage est une double opération à la fois technique et artistique. En français, le même terme désigne ces deux opérations, tandis qu'en anglais (dans le cinéma américain) on distingue le Cutting (l'activité pratique : couper et coller) de l'Editing (son équivalent intellectuel, artistique et créatif).

1. Les frères Lumière

Auguste et Louis Lumière sont les inventeurs du cinématographe. Cette innovation, bien que promise à un bref avenir, jouit d'un succès inespéré. Les films se multiplient très vite, mais les moyens techniques restent limité, les œuvres fondatrices partagent donc le même format : un seul plan fixe d'une durée qui avoisine la minute.

L'Arrivée du train en gare de La Ciotat, La Sortie des usines Lumière et quelques portraits de famille animés (les membres de la famille Lumière sont les acteurs de leur propre vie, ce dont témoignent des films comme Le repas de bébé) sont les plus célèbres. Il n'y a alors aucun montage, ni technique, ni créativité : c'est une des raisons pour lesquelles on les considère aujourd'hui comme les garants d'une certaine vérité de la représentation - ce qu'ils nous montrent, c'est le réel.

Dès janvier 1896 (quelques jours après la première représentation publique et payante du Grand Café), de nombreux opérateurs partent avec leur caméra à la conquête du monde. Ils filment les grandes capitales, les mariages royaux (ils filment aussi le sacre de Nicolas II), avec plusieurs bobines. Les points de vue changent, la durée augmente, des choix de mise en scène se précisent. Néanmoins, pour organiser les plans d'un même événement, il n'y a pas de véritable montage : l'unité des séquences reste celle de l'événement filmé, elle n'est pas donnée par le montage qui n'est alors qu'un simple bout à bout (collage élémentaire de fragments de pellicules sans coupes ni souci de rythme).

2. Georges Méliès

Illusionniste de carrière, Méliès est vite intéressé par l'invention des frères Lumière. Il achète un cinématographe et envisage de le mettre au service de son art.

Un accident (qui donne à son histoire les allures d'un mythe) lui fait vite comprendre qu'il pourra repousser, avec un tel engin, toutes les limites de la prestidigitation : il raconte qu'il était sur la place de l'Opéra et filmait tout ce qui se présentait devant son objectif. L'appareil s'est bloqué, il l'a alors relancé après quelques manipulations sans l'avoir toutefois changé de place. D'un plan à l'autre, un corbillard avait pris la place exacte d'un omnibus, donnant l'illusion d'un tour de magie cinématographique. Ainsi naquit le film à trucs.

Georges Méliès réalisa près de 500 films sur ce modèle ou en exploitant les possibilités de la surimpression (exemple : apparaître plusieurs fois dans le même cadre). Le Voyage dans la lune reste son œuvre la plus célèbre.

Evidemment, à la différence des frères Lumière, il se sert du montage, il coupe et colle. Mais il s'en sert comme d'un trucage, exclusivement (c'est d'ailleurs pourquoi on oppose aujourd'hui Lumière et Méliès, les premiers étant considérés comme les pères du réel au cinéma, le second comme le fondateur et le pionnier des œuvres imaginaires, fictionnelles). Aussi, quand les films de Méliès sont découpés en plusieurs séquences, le montage reste fatalement un simple bout à bout. Le montage comme organisation expressive des plans dans des conditions d'ordre et de durée n'est pas encore inventé.

3. E.S. Porter

Ancien caméraman chez Edison, il fut l'un des premiers cinéastes a avoir pensé la relation de deux éléments qui ne figurent pas dans le même cadre mais qui appartiennent à une séquence dramatique identique.

Ainsi, dans Life of an American Fireman (1902), il veut mettre en scène des pompiers qui éteignent un incendie. Il a l'idée d'introduire dans la maison en feu une mère et son enfant. Ainsi, grâce au montage, il montre alternativement les pompiers et la famille menacée : de cette façon l'intensité dramatique de la séquence est non seulement très importante mais aussi proprement cinématographique (s'il avait suivi le parcours des pompiers et introduit la famille en danger uniquement à la fin, l'effet aurait été plus faible). Le montage est la clé d'une telle intensité.

En 1903, il réalise The Great Train Robbery (« L'Attaque du grand rapide ») en utilisant les mêmes ressources. Il pose les bases de la poursuite au cinéma.

Si l'inventivité de Porter ne fait aucun doute, il faut néanmoins nuancer son rôle dans l'histoire du montage. En effet, les plans sont peu variés (assez larges, angle frontal), le rythme pas encore assuré, la méthode reste empirique et assez hasardeuse. S'il entrevoit les possibilités du montage cinématographique (de ce point de vue, il dépasse largement Lumière et Méliès), il n'en maîtrise pas encore toute la puissance.

L'essentiel

Avant que Griffith n'impose sa maîtrise du montage cinématographique et n'établisse certaines de ses lois, ce procédé connut des fortunes diverses.

Complètement absent des films des frères Lumière, réduit à un trucage chez Méliès, il prend forme chez Porter.

Pourtant, même si des frères Lumière à Porter, une amélioration évidente des procédés narratifs est visible, il ne faut pas en déduire que les films des inventeurs du cinématographe sont devenus désuets.

Aujourd'hui encore, alors que les techniques du montage narratif sont extrêmement sûres, certains metteurs en scène (Kiarostami, par exemple) reviennent au plan séquence des frères Lumière (un plan qui laisse l'action se dérouler dans son ensemble, sans ruptures, sans montage). Ce qui était la seule voie tracée en 1895 est devenu un choix parmi beaucoup d'autres, et donc un choix déterminé : le choix du non-montage, le choix du réel.

Évalue ce cours !

Note 1.5 / 5. Nombre de vote(s) : 2

Des quiz et exercices pour mieux assimiler sa leçon

La plateforme de soutien scolaire en ligne myMaxicours propose des quiz et exercices en accompagnement de chaque fiche de cours. Les exercices permettent de vérifier si la leçon est bien comprise ou s’il reste encore des notions à revoir.

S’abonner

Des exercices variés pour ne pas s’ennuyer

Les exercices se déclinent sous toutes leurs formes sur myMaxicours ! Selon la matière et la classe étudiées, retrouvez des dictées, des mots à relier ou encore des phrases à compléter, mais aussi des textes à trous et bien d’autres formats !

Dans les classes de primaire, l’accent est mis sur des exercices illustrés très ludiques pour motiver les plus jeunes.

S’abonner

Des quiz pour une évaluation en direct

Les quiz et exercices permettent d’avoir un retour immédiat sur la bonne compréhension du cours. Une fois toutes les réponses communiquées, le résultat s’affiche à l’écran et permet à l’élève de se situer immédiatement.

myMaxicours offre des solutions efficaces de révision grâce aux fiches de cours et aux exercices associés. L’élève se rassure pour le prochain examen en testant ses connaissances au préalable.

S’abonner

Des vidéos et des podcasts pour apprendre différemment

Certains élèves ont une mémoire visuelle quand d’autres ont plutôt une mémoire auditive. myMaxicours s’adapte à tous les enfants et adolescents pour leur proposer un apprentissage serein et efficace.

Découvrez de nombreuses vidéos et podcasts en complément des fiches de cours et des exercices pour une année scolaire au top !

S’abonner

Des podcasts pour les révisions

La plateforme de soutien scolaire en ligne myMaxicours propose des podcasts de révision pour toutes les classes à examen : troisième, première et terminale.

Les ados peuvent écouter les différents cours afin de mieux les mémoriser en préparation de leurs examens. Des fiches de cours de différentes matières sont disponibles en podcasts ainsi qu’une préparation au grand oral avec de nombreux conseils pratiques.

S’abonner

Des vidéos de cours pour comprendre en image

Des vidéos de cours illustrent les notions principales à retenir et complètent les fiches de cours. De quoi réviser sa prochaine évaluation ou son prochain examen en toute confiance !

S’abonner

Profs en ligne

Découvrez le soutien scolaire en ligne avec myMaxicours

Plongez dans l'univers de myMaxicours et découvrez une approche innovante du soutien scolaire en ligne, conçue pour captiver et éduquer les élèves de CP à la terminale. Notre plateforme se distingue par une riche sélection de contenus interactifs et ludiques, élaborés pour stimuler la concentration et la motivation à travers des parcours d'apprentissage adaptés à chaque tranche d'âge. Chez myMaxicours, nous croyons en une éducation où chaque élève trouve sa place, progresse à son rythme et développe sa confiance en soi dans un environnement bienveillant.

Profitez d'un accès direct à nos Profs en ligne pour une assistance personnalisée, ou explorez nos exercices et corrigés pour renforcer vos connaissances. Notre assistance scolaire en ligne est conçue pour vous accompagner à chaque étape de votre parcours éducatif, tandis que nos vidéos et fiches de cours offrent des explications claires et concises sur une multitude de sujets. Avec myMaxicours, avancez sereinement sur le chemin de la réussite scolaire, armé des meilleurs outils et du soutien de professionnels dédiés à votre épanouissement académique.

EXERCE-TOI EN T'ABONNANT