Fiche de cours

La télévision, vecteur d'information et outil politique

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Objectifs
  • Comprendre le rôle de la télévision dans la diffusion d’information et dans la construction de l’opinion publique.
  • Connaitre les grandes dates de l’apparition de la télévision aux États-Unis et en France.
Points clés
  • La télévision apparait aux États-Unis avant la Seconde Guerre mondiale et connait un succès fulgurant.
  • Ce nouveau média de masse, qui permet une diffusion immédiate et en image, joue un rôle majeur dans la communication politique (débat Nixon/Kennedy).
  • La France fait le choix après la Seconde Guerre mondiale d’établir un monopole d’État. Il disparait dans les années 1980 permettant l’apparition de nouvelles chaines privées.
  • La télévision d’aujourd’hui est concurrencée par de nouveaux médias.
Pour bien comprendre
  • 1re (HG G SP) : « Le développement de la radio »
1. L’invention et la diffusion de la télévision

La première diffusion publique d’images télévisées a lieu le 26 janvier 1926 et est le fait de l’écossais John Baird.
C’est l’aboutissement de recherches et d’expérimentations effectuées par différents chercheurs dès la fin du XIXe siècle :

  • les allemands Julius Elster et Hans Geitel inventent la cellule photoélectrique en 1889 ;
  • Karl Ferdinand Braun met au point le tube cathodique en 1897 ;
  • le russe Vladimir Zworykin invente un kinescope en 1923.
Le kinescope : est un appareil associé à une caméra, permettant d’enregistrer sur une pellicule film une image qui apparait sur un moniteur vidéo.

Les premiers récepteurs sont commercialisés aux États-Unis en 1941. Cependant, la Seconde Guerre mondiale retarde la diffusion de la télévision dans les foyers et dans le monde.

2. L’apparition d’un nouveau média de masse : la télévision

La télévision connait un succès fulgurant. À partir de 1945, le parc de téléviseurs aux États-Unis explose : 30 000 postes en 1947, 876 000 en 1949 et 4 millions en 1952. Au début des années 1960, 88 % des foyers américains sont équipés.
Ce succès entraine une évolution des comportements dans la manière de diffuser une information. L’image devient de plus en plus centrale dans la manière de communiquer.
Le 26 septembre 1960, le premier débat télévisé a lieu dans le cadre d’une campagne électorale. Le vice-président Richard Nixon rencontre le jeune sénateur John F. Kennedy, peu connu du grand public. 74 millions d’américains auraient vu le débat. Kennedy remporte la présidentielle. Sa jeunesse et son dynamisme, rendus visibles à la télévision, auraient joué un rôle majeur dans cette élection.

La télévision, comme d’autres médias, a un impact fort sur la construction de l’opinion publique.

L’opinion publique désigne l’ensemble des jugements et des valeurs partagés par une société à une époque donnée.

La télévision devient peu à peu une force économique :

  • avec l’essor des ventes des téléviseurs se profile l’essor de la diffusion publicitaire. Les médias de masse comme la télévision peuvent promouvoir à grande échelle des produits grand public sans difficulté de ciblage.
Le ciblage : est une technique visant à personnaliser les contenus en fonction d’un public cible (ex : diffuser des publicités de jouets durant les émissions jeune public, etc.).
  • le succès de la diffusion des films (puis des séries), à la télévision comme au cinéma, entraine le développement d’une véritable industrie.
Remarque
Au début des années 1990, Hollywood contrôle 80 % de la diffusion mondiale des films et des séries TV (70 % en Europe).
3. L’audiovisuel public : l’exemple français
a. Le rôle de la télévision dans les Trente Glorieuses

Le monopole d’État sur les télécommunications mis en place à la sortie de la Seconde Guerre mondiale freine le développement de la télévision en France. L’ORTF ne permet l’existence que d’un nombre restreint de chaines et d’heures de diffusion.
La IVe République met en place la télévision publique. La télévision des Trente Glorieuses (années 1945 à 1974) participe à la construction d’un nouvel espace culturel et politique. Le petit écran remplit un véritable rôle de service public : « informer, distraire, instruire ».
Dans les années 50, cette fonction se traduit par des programmes variés, éducatifs et culturels.

Le premier journal télévisé est créé par Pierre Sabbagh en 1949. Sans présentateur, l’émission commente les actualités filmées en direct avec une « voix-off ». La première émission littéraire française apparait sur le petit écran en 1953 et se nomme Lectures pour tous.
En 1953, la retransmission en direct du couronnement de la reine Elizabeth II suscite une forte augmentation des achats des téléviseurs par les français, notamment à Paris.
Dans les années 1960, la mission de service public de la télévision est encore forte. Un des symboles des préoccupations de cette époque est la retransmission de soirées théâtrales, comme Don Juan par Marcel Bluwal en 1965.

En 1967, la première émission de télévision en couleur est diffusée en France.

b. La fin du monopole d’État

Dans les années 1980, la fin du monopole d’État entraine l’apparition de nouvelles chaines : Canal + (1984), La Cinq (1986), la privatisation de TF1 (1987)...
En 1989, le CSA (Conseil Supérieur de l’Audiovisuel) est créé.

Le CSA : Il s’agit d’une autorité publique indépendante chargée de la régulation de l’audiovisuel en France. Il veille à garantir la liberté de communication.

En 2005, la TNT (Télévision Numérique Terrestre) est créée en France avec l’apparition de huit nouvelles chaines.
Les téléspectateurs ont désormais des dizaines de chaines à disposition, 7 jours sur 7 et 24 heures sur 24. Il se pose alors la question de l’avenir des chaines généralistes concurrencées :

  • par la disponibilité des films sur les plateformes de distribution de films et séries, telles que Netflix ou OCS, ou les sites de streaming ;
  • par les chaines spécialisées.
Le streaming : désigne le fait de consulter du contenu en direct.

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