Fiche de cours

La romanisation- Primaire- Histoire

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Fiche de cours
Quiz et exercices
Vidéos et podcasts

Prérequis et attendus

► Prérequis
• Savoir ce qu’est l’Empire romain
• Connaitre la carte de l’Empire romain
• Se repérer dans le temps
• Mesurer un ordre de grandeur
• Spatialiser des phénomènes historiques

► Attendus
• Connaitre les principales périodes de l'histoire de l'humanité, situées dans leur chronologie, les grandes ruptures et les événements fondateurs
• Découvrir les principaux modes d'organisation politique et sociale, idéaux et principes républicains et démocratiques, leur histoire et leur actualité

1. SAVOIR

a. Définition

On appelle romanisation la diffusion et l’adoption de la langue, de la religion, de la culture et du mode de vie des romains dans tout leur empire.

b. Explications

Dès le 3^e siècle avant J.-C., Rome conquiert des territoires en dehors de l’Italie. Jusqu’en 476, elle domine un vaste empire de plus de 5 millions de km².

La vie des populations de ces territoires est profondément transformée par la présence romaine.

Dans tous les territoires conquis, les Romains favorisent la construction de villes. Rome est en effet pour les Romains le summum de la civilisation. Ils ont pour objectif de créer des villes sur le même modèle partout dans leur empire. Elles sont dirigées par des magistrats élus et un Sénat. Certains habitants non-romains commencent souvent ainsi leur carrière.

Les villes sont créées en suivant deux lignes perpendiculaires, le cardo et le decumanus. Au centre, on trouve un forum et des édifices inspirés par ceux de Rome. Les cirques, les thermes, les aqueducs, permettent de diffuser le mode de vie des Romains. Les routes favorisent la circulation des hommes et des marchandises.

La romanisation est assez rapide dans les villes en Occident et en Afrique. Elle est plus lente dans les campagnes. Les habitants adoptent la langue et les coutumes romaines. Ils adoptent même souvent un nom romain pour mieux s’intégrer. Les religions se mélangent.

Au 1^er siècle, seuls les habitants de l’Italie et de quelques provinces sont citoyens romains. D’autres ont le statut de pérégrins, c’est-à-dire d’hommes libres mais non citoyens. Les pérégrins les plus méritants (dans l’armée ou l’administration) deviennent petit à petit citoyens. Au 2^e siècle, la citoyenneté romaine est accordée à des cités entières quand elles font preuve d’une loyauté particulière envers l’Empire. C’est le temps de la « Pax romana » (« Paix romaine ») : l’Empire est pour tous un lieu de paix et de prospérité.

Enfin, en 212, l’Empereur Caracalla proclame par un édit que tout habitant de l’Empire romain devient citoyen romain. C’est l’apogée de la romanisation.

2. SAVOIR-FAIRE - Me repérer dans l'espace

3. À RETENIR

a. Glossaire

Citoyen : Dans la Rome antique, personne née à Rome ou ayant acquis la citoyenneté romaine, qui jouit des droits de la cité.

Pérégrin : Homme libre qui n'est pas citoyen romain.

Aqueduc : Canal permettant d’acheminer l’eau des rivières dans les villes.

Thermes : Bains publics sous l’Empire romain.

Cardo : Dans la Rome antique, voie principale nord-sud qui traverse une ville romaine.

Decumanus : Dans la Rome antique, voie principale est-ouest qui traverse une ville romaine.

Forum : Dans la Rome antique, place publique où la population se rassemblait pour et qui se trouvait généralement au croisement du cardo et du decumanus.

Summum : Le plus haut point qui puisse être atteint, l'apogée.

b. Dates clés

• 243 avant J.-C. : La Sicile devient la première province romaine.
• 52 avant J.-C. : La Gaule devient une province romaine.
• 1^er au 2^e siècle : « Pax Romana », apogée de l’Empire.
• 2^e siècle : Les Empereurs accordent la citoyenneté à des cités entières.
• 212 : Édit de Caracalla.

c. Personnages clés

• Caracalla

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