Fiche de cours

La justice se réduit-elle à l'application de la loi ?- Terminale- Philosophie

Lycée   >   Terminale, Terminale techno   >   Philosophie   >   La justice se réduit-elle à l'application de la loi ?- Terminale- Philosophie

  • Fiche de cours
  • Quiz et exercices
  • Vidéos et podcasts
Objectif

Savoir si la justice se réduit à l'application de la loi

Points clés
  • La justice consiste à donner à chacun ce qui lui revient, proportionnellement à son mérite.
  • L'équité consiste à considérer les circonstances qui entourent un acte, pas seulement l'acte en lui-même.
1. L'application de la loi, condition nécessaire pour créer l'égalité au sein de l'État
a. La justice comme égalité formelle

L'égalité formelle correspond à une exigence du citoyen. En effet, celui-ci refuserait de se soumettre à la loi d'un État qui favorise certains de ses membres au détriment des autres. Il faut que l'État assure l'équilibre des droits. Le cas échéant, l'ordre social risque d'être menacé puisque rien ne justifie que l'État favorise une minorité d'individus.
La loi a donc vocation à créer un espace de liberté partagé par tous de manière identique. Elle veille à ce que chacun demeure dans les limites qui lui sont imparties et n'empiète pas sur les libertés des autres.

b. La justice distributive est la première condition de l'égalité

Il est en fait impossible d'évaluer le mérite individuel de chacun, qui s'avèrerait nécessaire pour fonder une justice qui répartisse équitablement, « les richesses, des honneurs et des biens ». C'est ce qu'exprime Aristote dans l'Éthique à Nicomaque (V, 6) :

« Tous les hommes reconnaissent, en effet, que la justice dans la distribution doit se baser sur un mérite de quelque sorte, bien que tous ne désignent pas le même mérite, les démocrates le faisant consister dans une condition libre, les partisans de l'oligarchie, soit dans la richesse, soit dans la noblesse de race, et les défenseurs de l'aristocratie dans la vertu. »

Autrement dit, si l'on reconnaît qu'il faut répartir les biens en fonction des mérites de chacun, on reconnaît en même temps qu'il est difficile d'évaluer ces mérites. On retiendra cette définition qu'Aristote donne finalement de la justice :

« La justice est une disposition d'après laquelle l'homme juste (...), dans une transaction entre lui-même et un autre, soit entre deux autres personnes, n'est pas homme à s'attribuer à lui-même, dans le bien désiré, une part trop forte et à son voisin, une part trop faible, mais donne à chacun la part proportionnellement égale qui lui revient, et qui agit de la même manière quand la répartition se fait entre des tiers. »

La justice consiste donc à donner à chacun ce qui lui revient, proportionnellement à son mérite.

Dans le Politique (294 a), le personnage de l'étranger explique à Socrate le jeune que la loi constitue un pis-aller au regard d'une justice plus haute incarnée par le philosophe-roi, « homme royal doué de prudence ». Disposant d'une science véritable, celui-ci serait à même de sonder le mérite de chacun et d'instaurer une justice équitable. En l'absence d'une telle figure, il faut se résoudre à adopter des lois égalitaires. Il est finalement juste que le législateur pose la règle « qui convient à la majorité des cas et à la majorité des individus » car il ne peut pas, en effet, « appliquer à chaque individu la règle précise qui lui convient ».

c. La vertu de justice

Mais en quoi consiste ce « mérite » qui justifie qu'un individu soit pourvu, davantage que d'autres, des biens que tous les hommes convoitent ? Sans doute dans l'attitude vertueuse. « La justice est une vertu absolument complète parce que sa pratique est celle de la vertu accomplie », dit encore Aristote. C'est la raison pour laquelle nous devons respecter les lois. Mais il ne s'agit pas tant d'accomplir des actes justes, c'est-à-dire conformes à la loi, que d'être juste.

Kant explique, dans les Fondements de la métaphysique des mœurs (1785), qu'il ne suffit pas, pour la « volonté bonne », d'agir conformément au devoir, mais d'agir par devoir. Le devoir correspond à la nécessité d'accomplir une action uniquement par respect à l'égard de la loi morale. C'est pourquoi l'action morale, ou l'action bonne, est toujours purement désintéressée. Lorsque je paie mes impôts avant la date limite fixée, je le fais de manière intéressée : je crains en fait qu'on ne majore de 10 % la somme dont je suis redevable à l'État. Mon action n'a rien, ici, de moral ou de juste.

La morale kantienne est d'une certaine manière une morale de l'intention : d'un côté, c'est la loi morale qui dicte la conduite à tenir, de l'autre, c'est l'intérêt. Cela signifie que mes agissements n'ont rien à voir avec la moralité, même s'ils sont respectueux des lois.

2. L'équité excède la simple application de la loi
a. La généralité de la loi

La loi parce qu'elle s'applique au plus grand nombre, ne peut embrasser l'infinité des situations particulières. À cet égard, le rôle du juge s'avère capital puisque c'est à lui que revient la charge d'adapter la loi à une situation donnée – c'est la qualité qu'Aristote a nommé la « prudence ». L'homme prudent est pour Aristote l'homme capable de délibération « sur ce qui est bon et avantageux pour lui-même ». Le juge doit s'efforcer autant que possible de mesurer l'intention qui a accompagné l'acte délictueux.

Aussi voit-on apparaître plusieurs degrés d'application d'une loi. Dans La Rhétorique (1374 a), Aristote distingue :

  • la malchance, qui ne renvoie à aucune intention ni calcul ;
  • l'erreur, qui fait référence à un acte volontaire départi de toute intention nuisible ;
  • le délit qui, lui, renvoie à une intention clairement malveillante.

« C'est, en effet, l'intention qui fait la méchanceté de l'acte injuste » écrit Aristote. Il conclut de la manière suivante :

« Être équitable, c'est être indulgent aux faiblesses humaines ; c'est considérer non la loi, mais le législateur ; non pas la lettre de la loi, mais l'esprit de celui qui l'a faite ; non pas l'action mais l'intention (...) »

 

b. L'équité, une prudence nécessaire

Le juge doit incarner l'équité, cette vertu qui conduit à considérer, non pas seulement l'acte lui-même, mais encore les circonstances qui l'entourent. Seule cette vertu peut conférer de la souplesse à une loi qui ne constitue jamais qu'un cadre au sein duquel doit se dessiner la décision du juge. Jankélévitch insiste dans Les Vertus et l'Amour (1979) sur la nécessité de privilégier, quant à la loi, l'esprit plutôt que la lettre :

« L'équité est totalisante, c'est-à-dire tient compte de toutes les circonstances d'un cas concret pour obtenir sur ce cas la vérité la plus générale et la plus humaine, dût-elle sacrifier la rigueur à cette vérité. »
(tome II, chapitre 7)
c. L'équité comme valeur

S'il est impensable qu'un jugement s'opère indépendamment de toute considération concrète, c'est bien parce que l'équité apparaît comme une valeur primordiale. Sans elle, le criminel serait identifié à son acte, il ne serait plus envisagé comme personne mais cristallisé dans son action.

Évalue ce cours !

 

Des quiz et exercices pour mieux assimiler sa leçon

La plateforme de soutien scolaire en ligne myMaxicours propose des quiz et exercices en accompagnement de chaque fiche de cours. Les exercices permettent de vérifier si la leçon est bien comprise ou s’il reste encore des notions à revoir.

S’abonner

 

Des exercices variés pour ne pas s’ennuyer

Les exercices se déclinent sous toutes leurs formes sur myMaxicours ! Selon la matière et la classe étudiées, retrouvez des dictées, des mots à relier ou encore des phrases à compléter, mais aussi des textes à trous et bien d’autres formats !

Dans les classes de primaire, l’accent est mis sur des exercices illustrés très ludiques pour motiver les plus jeunes.

S’abonner

 

Des quiz pour une évaluation en direct

Les quiz et exercices permettent d’avoir un retour immédiat sur la bonne compréhension du cours. Une fois toutes les réponses communiquées, le résultat s’affiche à l’écran et permet à l’élève de se situer immédiatement.

myMaxicours offre des solutions efficaces de révision grâce aux fiches de cours et aux exercices associés. L’élève se rassure pour le prochain examen en testant ses connaissances au préalable.

S’abonner

Des vidéos et des podcasts pour apprendre différemment

Certains élèves ont une mémoire visuelle quand d’autres ont plutôt une mémoire auditive. myMaxicours s’adapte à tous les enfants et adolescents pour leur proposer un apprentissage serein et efficace.

Découvrez de nombreuses vidéos et podcasts en complément des fiches de cours et des exercices pour une année scolaire au top !

S’abonner

 

Des podcasts pour les révisions

La plateforme de soutien scolaire en ligne myMaxicours propose des podcasts de révision pour toutes les classes à examen : troisième, première et terminale.

Les ados peuvent écouter les différents cours afin de mieux les mémoriser en préparation de leurs examens. Des fiches de cours de différentes matières sont disponibles en podcasts ainsi qu’une préparation au grand oral avec de nombreux conseils pratiques.

S’abonner

 

Des vidéos de cours pour comprendre en image

Des vidéos de cours illustrent les notions principales à retenir et complètent les fiches de cours. De quoi réviser sa prochaine évaluation ou son prochain examen en toute confiance !

S’abonner

Découvrez le soutien scolaire en ligne avec myMaxicours

Plongez dans l'univers de myMaxicours et découvrez une approche innovante du soutien scolaire en ligne, conçue pour captiver et éduquer les élèves de CP à la terminale. Notre plateforme se distingue par une riche sélection de contenus interactifs et ludiques, élaborés pour stimuler la concentration et la motivation à travers des parcours d'apprentissage adaptés à chaque tranche d'âge. Chez myMaxicours, nous croyons en une éducation où chaque élève trouve sa place, progresse à son rythme et développe sa confiance en soi dans un environnement bienveillant.

Profitez d'un accès direct à nos Profs en ligne pour une assistance personnalisée, ou explorez nos exercices et corrigés pour renforcer vos connaissances. Notre assistance scolaire en ligne est conçue pour vous accompagner à chaque étape de votre parcours éducatif, tandis que nos vidéos et fiches de cours offrent des explications claires et concises sur une multitude de sujets. Avec myMaxicours, avancez sereinement sur le chemin de la réussite scolaire, armé des meilleurs outils et du soutien de professionnels dédiés à votre épanouissement académique.

Fiches de cours les plus recherchées

Philosophie

La justice véritable implique-t-elle une interprétation des lois ?- Terminale- Philosophie

Philosophie

La liberté- Terminale- Philosophie

Philosophie

La liberté est-elle une illusion ?- Terminale- Philosophie

Philosophie

La loi est-elle un obstacle à notre liberté ?- Terminale- Philosophie

Philosophie

Les aspects de la liberté- Terminale- Philosophie

Philosophie

Rédiger une dissertation

Philosophie

Analyser le sujet

Philosophie

Trouver une problématique- Terminale- Philosophie

Philosophie

Rédiger une introduction

Philosophie

Rédiger une explication de texte