L'évolution d'une entreprise : l'exemple de Peugeot
- Fiche de cours
- Quiz et exercices
- Vidéos et podcasts
Les deux cousins ont pourtant des intérêts légèrement divergents : Armand est passionné d'automobiles, et il réussit à construire sa première voiture en 1891. Eugène reste quant à lui attaché au vélo.
En 1896, la Société des automobiles Peugeot est fondée par Armand.
En 1911, la fusion des deux branches est faite à l'intérieur de la Société anonyme des automobiles et cycles Peugeot.
Avec une production de 10 000 voitures par an, et près de 2 500 salariés, c'est déjà une grande entreprise, cotée en bourse.
- D'abord, le travail de construction d'une automobile est découpé en tâches simples et chronométrées : un ouvrier n'accomplira dorénavant qu'une seule de ces tâches, toujours la même, toujours à la même place, en quelques secondes ;
- De plus, une chaîne de montage est installée qui permet à l'objet (portière, moteur...) de circuler à une vitesse donnée, pour être construit au fur et à mesure.
L'avantage pour l'entreprise est énorme : la productivité et la production augmentent rapidement, grâce à une totale standardisation des produits fabriqués.
L'automobile est alors un produit de luxe, encore réservé à une minorité de privilégiés. C'est ce qu'ont très bien compris les dirigeants de Peugeot, qui utilisent la publicité pour augmenter leurs ventes.
Doc.1 . Affiche publicitaire pour les automobiles Peugeot, 20e siècle |
L'automobile devient alors synonyme de vitesse, de progrès, de liberté, à la fois un sport et un passe-temps.
Cependant, la vie de l'entreprise est profondément modifiée lorsqu'en 1964, la famille Peugeot passe la main pour la direction des affaires. C'est la fin du modèle de l'entreprise familiale.
Issus de grandes écoles, donc mieux formés que les héritiers, ils sont aussi plus clairvoyants car moins impliqués affectivement par le devenir de la firme. Ils vont donc mettre en place des stratégies de grande envergure : ils choisissent d'augmenter la production et d'internationaliser l'entreprise.
- 60 000 véhicules sont produits en 1950 ;
- presque 300 000 sont produits en 1965 ;
- 800 000 sont produits dans les années 1970 et 1,6 million en 1980.
L'automobile se démocratise donc progressivement, et plusieurs facteurs en expliquent l'origine :
- une intensification du taylorisme est opérée jusque dans les années 1970 ;
- la robotisation intervient dans les années 1980 et se traduit par une nouvelle hausse de la productivité : alors qu'en 1980, 1,6 million de véhicules sont fabriqués par 200 000 personnes, 85 000 salariés suffisent en 2009 à produire 3 millions de véhicules.
Sur les chaînes de montage, les robots ont remplacés les ouvriers.
Doc. 2. Aperçu d'une chaîne de montage d'une entreprise automobile |
Le taylorisme a disparu, on produit dorénavant à la demande (c'est le « zéro stock »), en offrant au client toutes les options dont il peut rêver.
Trois zones géographiques sont privilégiées :
- l'Europe de l'Est, avec notamment la République tchèque ;
- l'Amérique latine, avec le Brésil et l'Argentine ;
- et enfin la Chine, qui a accueilli sa première usine Peugeot dès 1985.
Ainsi, la firme est aujourd'hui présente dans plus d'une dizaine de pays, et c'est à l'internationale qu'elle fait son plus gros chiffre d'affaires.
Des quiz et exercices pour mieux assimiler sa leçon
La plateforme de soutien scolaire en ligne myMaxicours propose des quiz et exercices en accompagnement de chaque fiche de cours. Les exercices permettent de vérifier si la leçon est bien comprise ou s’il reste encore des notions à revoir.
Des exercices variés pour ne pas s’ennuyer
Les exercices se déclinent sous toutes leurs formes sur myMaxicours ! Selon la matière et la classe étudiées, retrouvez des dictées, des mots à relier ou encore des phrases à compléter, mais aussi des textes à trous et bien d’autres formats !
Dans les classes de primaire, l’accent est mis sur des exercices illustrés très ludiques pour motiver les plus jeunes.
Des quiz pour une évaluation en direct
Les quiz et exercices permettent d’avoir un retour immédiat sur la bonne compréhension du cours. Une fois toutes les réponses communiquées, le résultat s’affiche à l’écran et permet à l’élève de se situer immédiatement.
myMaxicours offre des solutions efficaces de révision grâce aux fiches de cours et aux exercices associés. L’élève se rassure pour le prochain examen en testant ses connaissances au préalable.
Des vidéos et des podcasts pour apprendre différemment
Certains élèves ont une mémoire visuelle quand d’autres ont plutôt une mémoire auditive. myMaxicours s’adapte à tous les enfants et adolescents pour leur proposer un apprentissage serein et efficace.
Découvrez de nombreuses vidéos et podcasts en complément des fiches de cours et des exercices pour une année scolaire au top !
Des podcasts pour les révisions
La plateforme de soutien scolaire en ligne myMaxicours propose des podcasts de révision pour toutes les classes à examen : troisième, première et terminale.
Les ados peuvent écouter les différents cours afin de mieux les mémoriser en préparation de leurs examens. Des fiches de cours de différentes matières sont disponibles en podcasts ainsi qu’une préparation au grand oral avec de nombreux conseils pratiques.
Des vidéos de cours pour comprendre en image
Des vidéos de cours illustrent les notions principales à retenir et complètent les fiches de cours. De quoi réviser sa prochaine évaluation ou son prochain examen en toute confiance !