Get prepared for camping
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Réagir avec enthousiasme.
Lauren- Hello, Tim!
Tim- Lauren, what are you doing? Can I help you?
Lauren- Yes, please. I can’t get it closed. We’re going camping this week-end.
Tim- That's nice!
Lauren- Do you want to come with us?
Tim- What a good idea! I’d love to!
Lauren- Fine! But, you won’t play video games for two all days… That will be very difficult for you !
Tim- Stop teasing me!...
I can give you my bag, if you want. Yours is definitely too small!
Lauren- No, thanks! I absolutely want to take this bag. It’s my favourite bag, you know!
Tim- Okay then, see you on Saturday!
Lauren- Bye-bye! Have a nice day!
Tim : Bonjour Lauren !
Lauren : Salut, Tim !
Tim : Lauren, qu’est-ce que tu fabriques ? Je peux t’aider ?
Lauren : Je veux bien. Je n’arrive pas à la fermer. On part camper ce week-end.
Tim : C’est chouette !
Lauren : Tu veux venir avec nous ?
Tim : Quelle bonne idée ! J’adorerais !
Lauren : Parfait ! Mais tu ne pourras pas jouer à des jeux vidéo pendant deux longs jours … Ca va être très dur pour toi !
Tim : Allez, arrête de me taquiner !.. Bon, je peux te passer mon sac, si tu veux. Le tien est décidément trop petit !
Lauren : Non, merci ! Je tiens absolument à prendre ce sac. C’est mon sac préféré, tu comprends !
Tim : D’accord, alors à samedi !
Lauren : Au-revoir ! Bonne journée !
Pour répondre poliment à une proposition, le plus simple est de dire : Yes, please. Ou bien : No, thank-you (No, thanks, dans un langage plus familier, entre copains, par exemple.)
Réagir avec enthousiame :
Pour marquer ton enthousiasme par rapport à ce que vient de dire quelqu’un, tu as le choix entre plusieurs expressions :
That’s nice! C’est chouette ! C’est sympa !
What a good idea! Quelle bonne idée !
Tu peux aussi utiliser une phrase exclamative, qui sert justement à exprimer des sentiments forts (positifs ou négatifs).
Les pronoms possessifs :
Singulier
mine → le mien, la mienne, les miens, les miennes
yours → le tien, la tienne, les tiens, les tiennes
his, hers, its → le sien, la sienne, les siens, les siennes
Pluriel
ours → le nôtre, la nôtre, les nôtres
yours → le vôtre, la vôtre, les vôtres
theirs → le leur, la leur, les leurs
| Les adjectifs | Les noms | Les verbes |
|
whole: entier, entière
(ça se prononce comme hole, le trou). small: petit(e). favourite : préféré(e). |
bag: sac. |
help: aider. get: ce verbe peut prendre plusieurs sens, selon le contexte. Ici, c’est l’idée de parvenir à faire quelque chose. close : fermer. want : vouloir (à ne pas confondre avec le prétérit de go, aller, qui se dit went). tease: taquiner. take, took, taken: prendre. |
| Les mots outils | Les expressions à retenir |
|
definetely: sans aucun doute,
assurément (et non pas
« définitivement »,
qui se dit « for good »). too + adjectif: trop. |
See you on (+ jour de la
semaine) : à (+ jour de la
semaine). Have a nice day : Bonne journée. |
Comme c’est excitant !
Ces phrases sont des exclamations.
Exemples :
How nice! Que c’est bien !
How funny! Que c'est drôle !
Tu peux aussi utiliser what suivi d'un groupe nominal.
Exemples :
What a nice day! Quelle belle journée!
What a good idea! Quelle bonne idée!
A retenir :
Tu construis une exclamation avec : how + adjectif
ou bien avec : what + groupe nominal
Voici des mots que tu peux prononcer facilement, car tu as déjà utilisé ce son, pour dire « ciao » à un copain par exemple.
En fait, tu prononces une voyelle qui est constituée de 2 sons successifs : d’abord -a et ensuite -o .
Exemples : cow, mouse, now.
Évalue ce cours !
Des quiz et exercices pour mieux assimiler sa leçon
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Les ados peuvent écouter les différents cours afin de mieux les mémoriser en préparation de leurs examens. Des fiches de cours de différentes matières sont disponibles en podcasts ainsi qu’une préparation au grand oral avec de nombreux conseils pratiques.
Des vidéos de cours pour comprendre en image
Des vidéos de cours illustrent les notions principales à retenir et complètent les fiches de cours. De quoi réviser sa prochaine évaluation ou son prochain examen en toute confiance !
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