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L’obtention du diplôme national du brevet (DNB), en fin de classe de troisième atteste de la maîtrise des connaissances, des compétences et des cultures qui composent le socle commun. L’évaluation tient compte du contrôle continu (à hauteur de 400 points) et des épreuves finales (à hauteur de 400 points).
Organisation des épreuves
LES ÉPREUVES TERMINALES COMPORTENT 4 ÉPREUVES ÉCRITES ET UNE ÉPREUVE ORALE DE SOUTENANCE
Les matières suivantes sont évaluées lors d’épreuves écrites :
- Français : épreuve d’une durée de 3 heures. Es-tu prêt pour le brevet de français ? Teste-toi avec ce quiz.
- Mathématiques : épreuve d’une durée de 2 heures. Toutes les questions pièges à connaitre pour ton brevet de mathématiques sont dans ce quiz.
- Histoire-géographie et EMC : épreuve d’une durée de 2 heures. Teste tes connaissances dans le quiz spécial brevet d’histoire-géo et retrouve les réponses clés à connaitre dans le quiz brevet EMC.
- Sciences : épreuve d’une durée d’une heure. L’épreuve porte sur 2 matières parmi les suivantes : physique-chimie, SVT et technologie. Es-tu prêt pour le brevet de sciences ? Teste-toi avec ce quiz.
Les examens comportent également une épreuve orale de soutenance.
Retrouvez les coefficients des différentes épreuves ci-dessous.
POUR LE CONTRÔLE CONTINU, HUIT COMPOSANTES DU SOCLE COMMUN SONT ÉVALUÉES :
- Comprendre, s’exprimer en utilisant la langue française à l’oral et à l’écrit ;
- Comprendre, s’exprimer en utilisant une langue étrangère et, le cas échéant, une langue régionale ;
- Comprendre, s’exprimer en utilisant les langages mathématiques, scientifiques et informatiques ;
- Comprendre, s’exprimer en utilisant les langages des arts et du corps ;
- Les méthodes et outils pour apprendre ;
- La formation de la personne et du citoyen ;
- Les systèmes naturels et les systèmes techniques ;
- Les représentations du monde et l’activité humaine.
POUR CHAQUE COMPOSANTE DES POINTS SONT ATTRIBUÉS :
- 10 points pour une « maîtrise insuffisante »,
- 25 points pour une « maîtrise fragile »,
- 40 points pour une « maîtrise satisfaisante »,
- 50 points pour une « très bonne maîtrise ».
L’évaluation en contrôle continu compte pour 400 points. Le nombre de points obtenus par matière est attribué par les professeurs en fin d’année scolaire.
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Les dates importantes
*Les dates des vacances scolaires dépendent de la zone où se situe l’établissement scolaire.
Vérifiez dans quelle zone vous vous situez.
Les dates du brevet 2025
Jeudi 26 juin 2025
Épreuves écrites communes
Vendredi 27 juin 2025
Épreuve écrite spécifique
Vendredi 27 juin 2025
Épreuves écrites communes
Voir avec son établissement
Épreuve orale
Voir les coefficients
L’obtention du diplôme repose sur l’évaluation en contrôle continu (400 points) et les cinq épreuves terminales (400 points).
Voici la répartition des points pour les épreuves terminales :
ÉPREUVE | COEFFICIENT |
---|---|
Français | 100 points |
Mathématiques | 100 points |
Histoire-géographie et EMC | 50 points |
Sciences | 50 points |
Epreuve orale de soutenance | 100 points |
En option, des enseignements facultatifs (latin, grec, langues régionales, etc.) peuvent permettre d’obtenir jusqu’à 20 points supplémentaires.
Mentions
La mention assez bien (AB) est attribuée pour un total de points entre 480 et 559.
La mention bien (B) est attribuée pour un total de points entre 560 et 639.
La mention très bien (TB) est attribuée pour un total de points au dessus de 640.
Les fiches de cours du Brevet
- Statistiques : effectifs, moyenne, fréquences, diagrammes
- Statistiques : Etendue, médiane, quartiles
- Cylindres de révolution
- Calculs statistiques : effectifs et fréquences
- Somme des angles d’un triangle
- Expressions littérales et simplifications
- Algorithmique et programmation
- Nombres relatifs en écriture décimale
- Prismes droits
- Moyenne d’une série statistique
- Les grandes phases de la Première Guerre mondiale 1914-1918
- Les révolutions en Russie et en Europe
- Histoire des arts : Lord of War (2005)
- Se préparer à l’épreuve du brevet d’Histoire, Géographie et Education civique
- Étude de cas : la bataille de Verdun
- Histoire des arts : la Guerre Froide
- Étude de cas : Pétain et De Gaulle en juin 1940
- Les conflits au Moyen-Orient : la guerre du Golfe (1991)
- Les arts, témoins de l’histoire : La ville de Chandigarh en Inde
- La CEE et ses élargissements
- Les homonymes et les paronymes
- Les modalisateurs : vocabulaire valorisant ou dévalorisant
- La conjugaison de l’imparfait de l’indicatif
- Le récit réaliste
- Rédiger une biographie
- Le discours descriptif
- Écrire un article de presse
- Les prépositions et les conjonctions – Lycée – Espagnol
- Le vocabulaire des sensations
- Le féminin des adjectifs qualificatifs
- Détermination de la résistance d’un conducteur ohmique
- Sens du courant électrique
- L’énergie cinétique
- Prendre des notes
- Tension maximale et tension efficace
- États de l’eau
- Utilisation de la vitesse de la lumière : distances dans l’univers
- Circuit en série : place et nombre de dipôles
- Masse et volume au cours d’un changement d’état
- Invention et utilisation du microscope optique : la découverte du monde infiniment petit
- La gestion de la forêt méditerranéenne
- Préserver l’environnement
- Un parc naturel national : le parc amazonien de Guyane
- Le territoire métropolitain et ultramarin en Europe et dans le monde
- Étude de cas : l’agglomération parisienne
- Le Nord-Pas-de-Calais
- Étude de cas : un espace touristique, la côte languedocienne
- Les espaces productifs industriels, agricoles et de services
- Le réseau de lignes à grande vitesse en France et en Europe
- L’Union européenne, pôle mondial
- Invention et utilisation du microscope optique : la découverte du monde infiniment petit
- Prendre des notes
- Subdivision des temps géologiques
- Les pollutions
- Nerfs sensitifs et nerfs moteurs- Collège- SVT
- Gestion des ressources géologiques
- L’Homme responsable de son environnement
- Le dessin d’observation
- L’origine des séismes
- Apparition de la vie dans les mers du Cambrien et du Crétacé